18、釀酒、做面包、蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫___________。

18、酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

釀酒、做面包、蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
殺菌
殺菌

(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?
接種
接種

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進(jìn)行對(duì)照
進(jìn)行對(duì)照

(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?
1600個(gè)
1600個(gè)
 (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為
抗生素
抗生素

(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?
酵母菌
酵母菌
(2分)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌      B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽    D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是______.
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?______.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______.
(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?______
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]______集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成______,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于______.
(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]______作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的______.
(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為______.
(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?______

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是______.
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?______.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______.
(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?______ (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]______集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成______,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于______.
(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]______作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的______.
(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為______.
(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?______(2分)

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們生活的環(huán)境是一個(gè)豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如細(xì)菌、真菌和病毒)。正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。請(qǐng)分析回答以下問題:

⑴      已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一種沒有 _________結(jié)構(gòu)的特殊生物。

⑵      一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結(jié)構(gòu)很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”它是______植物。

⑶      水綿能夠制造有機(jī)物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,_______可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

⑷      回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)其中_________的結(jié)構(gòu)與下圖最相似。

 


⑸       釀酒、做面包和蒸饅頭的時(shí)候,我們常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

中國是世界上生物多樣性特別豐富的國家之一,有高等植物30000余種,脊椎動(dòng)物6347種,分別占世界總種類數(shù)的10%和14%,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如藻類植物、蕨類植物)和低等的無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如病毒、細(xì)菌和真菌),正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)已查明:流感、艾滋病、非典型肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒有________結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有________的外殼和里面包裹的________組成.
(2)一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,大氣中近90%的氧氣是由它提供的,其結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,這種植物是________.
(3)蚯蚓被達(dá)爾文稱為“生物犁”,它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,利用________與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換.
(4)家鴿是適于飛翔的動(dòng)物,其特殊的呼吸方式為________.
(5)釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫________.

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科目:初中生物 來源:河口區(qū)模擬 題型:解答題

中國是世界上生物多樣性特別豐富的國家之一,有高等植物30000余種,脊椎動(dòng)物6347種,分別占世界總種類數(shù)的10%和14%,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如藻類植物、蕨類植物)和低等的無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如病毒、細(xì)菌和真菌),正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)已查明:流感、艾滋病、非典型肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒有______結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有______的外殼和里面包裹的______組成.
(2)一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,大氣中近90%的氧氣是由它提供的,其結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,這種植物是______.
(3)蚯蚓被達(dá)爾文稱為“生物犁”,它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,利用______與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換.
(4)家鴿是適于飛翔的動(dòng)物,其特殊的呼吸方式為______.
(5)釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫______.

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科目:初中生物 來源:2013年山東省東營市河口區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

中國是世界上生物多樣性特別豐富的國家之一,有高等植物30000余種,脊椎動(dòng)物6347種,分別占世界總種類數(shù)的10%和14%,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如藻類植物、蕨類植物)和低等的無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如病毒、細(xì)菌和真菌),正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)已查明:流感、艾滋病、非典型肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒有    結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有    的外殼和里面包裹的    組成.
(2)一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,大氣中近90%的氧氣是由它提供的,其結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,這種植物是   
(3)蚯蚓被達(dá)爾文稱為“生物犁”,它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,利用    與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換.
(4)家鴿是適于飛翔的動(dòng)物,其特殊的呼吸方式為   
(5)釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫   

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市勝利七中七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

我們生活的環(huán)境是一個(gè)豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如細(xì)菌、真菌和病毒).正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問題:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒有______結(jié)構(gòu)的特殊生物.
2、一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結(jié)構(gòu)很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”它是______植物.
3、水綿能夠制造有機(jī)物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,______可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán).
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)其中______的結(jié)構(gòu)與如圖最相似.

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時(shí)候,我們常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫______.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

我們生活的環(huán)境是一個(gè)豐富多彩的世界,除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物)和低等無脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如細(xì)菌、真菌和病毒).正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問題:
1、已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒有________結(jié)構(gòu)的特殊生物.
2、一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,能為空氣提供許多氧氣,它的結(jié)構(gòu)很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”它是________植物.
3、水綿能夠制造有機(jī)物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,這三種生物中,________可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán).
4、回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)其中________的結(jié)構(gòu)與如圖最相似.

5、釀酒、做面包和蒸饅頭的時(shí)候,我們常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫________.

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