已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x-1)2;若當(dāng)x∈[-2,-]時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值為( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+
,且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),m≤f(x)≤n成立,則n-m的最小值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x-1)
2;若當(dāng)
x∈[-2,-]時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+
,當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),記f(x)的最大值為m,最小值為n,則m-n等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),
f(x)=x+,且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則n-m的最小值是
1
1
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+
(a>0),當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),n≤f(x)≤m恒成立.
(Ⅰ) 若a=1,求m-n的最小值;
(Ⅱ) 求m-n的最小值g(a);
(Ⅲ)當(dāng)a>16時(shí),是否存在k∈(1,2],使得不等式f(k-cosx)≥f(k
2-cos
2x)對(duì)任意x∈R恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)k的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),
f(x)=x+,且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),f(x)≤m恒成立,則m的取值范圍是
[5,+∞)
[5,+∞)
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2006-2007學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x-1)
2;若當(dāng)
時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值為( )
A.1
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2006-2007學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x-1)
2;若當(dāng)
時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值為( )
A.1
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三(下)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=(x-1)
2;若當(dāng)
時(shí),n≤f(x)≤m恒成立,則m-n的最小值為( )
A.1
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x+,當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí),n≤f(x)≤m恒成立.
(Ⅰ) 若a=1,求m-n的最小值;
(Ⅱ) 求m-n的最小值g(a);
(Ⅲ)當(dāng)a>16時(shí),是否存在k∈(1,2],使得不等式f(k-cosx)≥f(k2-cos2x)對(duì)任意x∈R恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)k的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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