5、發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了( )
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵 C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源: 題型:
A.醋酸菌的發(fā)酵 | B.乳酸菌的發(fā)酵 |
C.霉菌的發(fā)酵 | D.酵母菌的發(fā)酵 |
科目:初中生物 來源: 題型:
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A .醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源: 題型:
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.酵母菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.乳酸菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市金陵中學中考二輪沖刺生物試卷五(帶解析) 題型:單選題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A.醋酸菌的發(fā)酵 | B.酵母菌的發(fā)酵 |
C.霉菌的發(fā)酵 | D.乳酸菌的發(fā)酵 |
科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷五(解析版) 題型:選擇題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.酵母菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.乳酸菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省將樂縣九年級學業(yè)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.酵母菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.乳酸菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省寧津縣中考二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A .醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:2010年江蘇省南京市業(yè)考試生物試題 題型:選擇題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵
C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:2012屆遼寧省凌海市初二上學期期末考試生物試題 題型:選擇題
發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關,釀制葡萄酒利用了 ( )
A.醋酸菌的發(fā)酵 B.乳酸菌的發(fā)酵 C.霉菌的發(fā)酵 D.酵母菌的發(fā)酵
科目:初中生物 來源:南京 題型:單選題
A.醋酸菌的發(fā)酵 | B.乳酸菌的發(fā)酵 |
C.霉菌的發(fā)酵 | D.酵母菌的發(fā)酵 |
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