24、請以學(xué)生會(the Students Union)的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報(bào),內(nèi)容如下:
1、參加者:102中學(xué)校隊(duì)和我校校隊(duì);
2、地點(diǎn):學(xué)校操場;
3、時(shí)間:2009年5月15日(星期五)下午4點(diǎn);
4、組織者:學(xué)生會;
5、海報(bào)發(fā)出時(shí)間:2009年5月7日。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24、略
科目:初中英語 來源: 題型:
請以學(xué)生會(the Students Union)的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報(bào),內(nèi)容如下:
1、參加者:102中學(xué)校隊(duì)和我校校隊(duì);
2、地點(diǎn):學(xué)校操場;
3、時(shí)間:2009年5月15日(星期五)下午4點(diǎn);
4、組織者:學(xué)生會;
5、海報(bào)發(fā)出時(shí)間:2009年5月7日。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中英語 來源: 題型:
請以學(xué)生會文體部的名義為一場籃球友誼賽寫一份海報(bào),內(nèi)容如下:
1.參加者:美國北地中學(xué)校隊(duì)和我校校隊(duì)
2.地點(diǎn):水泥球場
3.時(shí)間:2008年11月20日(星期四)下午4點(diǎn)
4.組織者:我院學(xué)生會文體部
5.海報(bào)發(fā)出時(shí)間:2008年11月14日
Friendly Basketball Match
The Recreational and Physical Culture Department of the Students Union
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中英語 來源: 題型:
科目:初中英語 來源:2010年江蘇省宿遷市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試英語卷 題型:寫作題
某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動。現(xiàn)在請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點(diǎn)如下(括號中的詞匯可供參考):
許多貧困家庭無力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué);(afford)
孩子們沒有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物;(school things and clothes)
每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力;(have the right to do something)
我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們,比如……; (try one’s best to do something)
讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。(work together)
注意:
文章開頭、結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union
科目:初中英語 來源:2010年四川省攀枝花市階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語卷 題型:書面表達(dá)
某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動。現(xiàn)在請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點(diǎn)如下(括號中的詞匯可供參考):
1、 許多貧困家庭無力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué);(afford)
2、 孩子們沒有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物;(school things and clothes)
3、 每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力;(have the right to do something)
4、 我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們,比如……; (try one’s best to do something)
5、 讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。(work together)
注意:
1、 文章開頭、結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
2、 詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thanks for your joining!
Students’ Union
科目:初中英語 來源: 題型:
某市今年舉辦主題為“把希望帶給貧困孩子”的活動,F(xiàn)在請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點(diǎn)如下(括號中的詞匯可供參考):
1、 許多貧困家庭無力負(fù)擔(dān)孩子去上學(xué);(afford)
2、 孩子們沒有足夠的錢去買學(xué)習(xí)用品和衣物;(school things and clothes)
3、 每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)力;(have the right to do something)
4、 我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助他們,比如……; (try one’s best to do something)
5、 讓我們一起給貧困孩子創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。(work together)
注意:
1、文章開頭、結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
2、詞數(shù)80左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Thanks for your joining!
Students’ Union
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
科目:初中英語 來源: 題型:
“5·12”汶川大地震后,某校將開展“人人為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心”的主題班會活動,現(xiàn)請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書,內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.許多孩子地震后不能上學(xué);
2.沒有足夠的學(xué)習(xí)用品和衣物;
3.每個(gè)孩子都應(yīng)該有上學(xué)的權(quán)利;
4.我們應(yīng)該做一些力所能及的事去幫助他們,比如……
5.希望他們盡快重返校園……
注意:1.可根據(jù)要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮。
(參考詞匯:school things,have the right to do something,as possible as one can)
2.文章開頭、結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):70左右。
Dear students:
After the terrible earthquake,
Students' Union
科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com