9、詩詞鑒賞：讀完、讀懂全詩及相關(guān)提示；準確提煉關(guān)鍵詞。

8、關(guān)于探究題。其實相當于提供了幾則材料給你作論據(jù)，要你說說可以證明什么觀點。此時，你應(yīng)該好好看看材料，找出關(guān)鍵的能表現(xiàn)出題者態(tài)度的一些詞句，揣摩一下出題者要贊揚什么、還是批評什么、抑或是揭示什么。力求避免一個誤區(qū)，那就是把材料概括一下寫了什么。正確的方法是，看看材料之間有沒有因果關(guān)系，有什么共同點，有什么不同點。從而找出材料中的規(guī)律或作者的態(tài)度。(可根據(jù)分值推斷有幾點)對于探究中的圖表題：要對圖畫能進行認真的觀察和分析，正確理解圖畫、意義或內(nèi)容，看懂圖表，篩選出對自己答題有用的信息(注意從縱向和橫向理清各信息間的關(guān)系；運用自己的語言能力進行歸納或分析，簡明扼要地回答清楚題目的要求。(一般是找出其中的趨勢、變化、規(guī)律等)

7、口語交際：注意稱呼　 理由充分　 語氣委婉。

6、擬寫對聯(lián)：字數(shù)、詞性、意思都要相對應(yīng)。

5、標題或?qū)дZ：開頭提關(guān)鍵詞，一般格式：誰干什么，什么怎么樣