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20.(29分)小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO₂)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

活動(dòng)Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

　　　　　　　　a　　　　　　　　 b　　　　　 c　　　　　　 d

(1)用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的　　　 (填序號(hào))，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　 ①　　　　　　　 ②　　　　　　 ③

(2)用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)用　　　　　　法收集氧氣，該收集方法是根據(jù)氧氣　　　　　　　的性質(zhì)而確定的。證明生成的氣體是氧氣，使用　　　　　　　　進(jìn)行檢驗(yàn)。

活動(dòng)Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還聲稱(chēng)什么其它物質(zhì)？

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。

[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下三種猜想：

①是一種酸；　　 ②是一種堿；　　 ③是一種碳酸鹽。

通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想　　、　　 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體		猜想　　　 (填序號(hào))是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是　　　　　　　　 (填名稱(chēng))。

[交流與討論](1)小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　。

(2)老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣。小影簡(jiǎn)述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要跟換的簡(jiǎn)便的化學(xué)方法：　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)小強(qiáng)簡(jiǎn)述了化學(xué)氧自救器能達(dá)到氧自救的化學(xué)反應(yīng)原理　　　　　　　　　　　。

四計(jì)算題(本題有2個(gè)小題，共9分)

試題詳情

19.(6分)2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你，團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　　能，是當(dāng)今人類(lèi)生產(chǎn)、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)色和那個(gè)溫室氣體　　　 (填一種)，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。因此，對(duì)于化石燃料的使用，你的看法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 (寫(xiě)一點(diǎn))。

(2)我國(guó)積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放。對(duì)于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽(yáng)能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是　　　　　　　 (填序號(hào))。

三實(shí)驗(yàn)與探究(本題有1小題，共29分)

試題詳情

18.(6分)“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿(mǎn)完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱(chēng)史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類(lèi)探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖柯表示構(gòu)成水的微粒的是　　　　 (填標(biāo)號(hào))。

　　　　　　 a　　　　　 b　　　　　　　 c　　　　　　　 d

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源�？茖W(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，應(yīng)為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有　　　　　　　　　　。

作物名稱(chēng)	蘆筍	草莓	蘿卜	馬鈴薯
適宜生長(zhǎng)的pH	5.5-7.8	5.5-6.5	5-8	5.6-6

(4)據(jù)英國(guó)《今日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家稱(chēng)：火星土壤中的水在-37℃時(shí)仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點(diǎn)　　 (填“升高”或“降低”)的緣故。

試題詳情

17.(5分)被霉菌污染的糧食會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素(C₁₇H₁₂O₆)，人類(lèi)的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥。

(1)黃曲霉素屬于　　　　　 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，它由　　種元素組成，各元素的質(zhì)量比是　　　　　　　。

(2)由于化學(xué)物質(zhì)使用不當(dāng)，給人印象不佳的化學(xué)名詞越來(lái)越多：蘇丹紅、三聚氰胺、……。下列做法不會(huì)危及人體健康的是　　　　 (填序號(hào))。

　 a.用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品　　　　　　　　　　 b.用霉變花生壓榨食用油

c.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑　　　　　　　　 d.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉

試題詳情

16.(15分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)。初三(2)班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理。

(1)復(fù)習(xí)常見(jiàn)金屬活動(dòng)順序表，在下表空格中分別填入對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)。

　 K　 Ca　　　　　Mg　 Al　　　　　Fe　 Sn　 Pb　 (H)　 Cu　 Hg　　　　　Pt　 Au

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱