5．下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是………………………………………(　　 )

　　 A．用電解水的方法測定水的組成2H₂0===H₂↑+0₂↑

　　 B．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳C0₂+2NaOH===Na2C0₃+H₂0

　　 c．用小蘇打治療胃酸過多　 Na₂C0₃+2HCl=2NaCl+H₂0+C0₂下

　 　D．用石灰石制生石灰　　 CaCO3====CaO+CO₂↑

4．下列有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是…………………………………………(　　 )

3．在日常生活中，下列做法不正確的是………………………………………………(　　 )

　　 A．檔案、精密儀器著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火

　　 B．食品包裝的聚乙烯塑料袋用加熱的方法封口

　　 C．用加洗滌劑的水除去餐具表面的油污

　　 D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化

2．下列種植、養(yǎng)殖業(yè)的產(chǎn)品，富含蛋白質(zhì)的是…………………………………………(　　 )

1．哈爾濱市目前有燃?xì)庥脩?0多萬戶，2008年已對40多萬戶進(jìn)行了天然氣的置換，今年剩余的50萬戶正在陸續(xù)置換天然氣。下列有關(guān)天然氣的認(rèn)識不正確的是………………(　　 )

　　 A．天然氣是一種比較清潔的化石燃料　　 B．使用天然氣可以防止溫室效應(yīng)

　　 C．天然氣的熱值比煤氣高　　 　　　　　D．天然氣的主要成分是甲烷

44．(l0分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你

　 　一起參與他們的探究活動。

　 ［提出問題］這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生或了CaCO₃？

　 ［進(jìn)行猜想］猜想一：熟石灰全部變成了CaCO₃。

　　　 猜想二：熟石灰部分變成了CaCO₃。

　　　 猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)。

　［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

［反思與應(yīng)用］①要證明猜想二成立，可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　　　　　　 　　　　　　　。

②熟石灰變質(zhì)是由于　　　 　　的緣故。在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有　　

(舉一例)等具有這樣的性質(zhì)，因此象熟石灰這類物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 　　　　　保存。

③稱取1.0g上述熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，往濾液中滴入酚酞試液，同時(shí)加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，消耗鹽酸溶液7.3g。求樣品中Ca(OH)₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

43.(6分)小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請回答下列問題。

(1)小明同學(xué)用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的　　　　 裝置(填編號)，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　 　　　　　　；當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 　　　(填序號)。

　a.產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅

　　 b.產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

　c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

(3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是　　 　，

試用最簡便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體　 　　　　　　　　　　　　　　　。

42.(5分)下圖中A-H和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知甲和G均為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體(圖中有部分生成物未標(biāo)出)。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；

　　　 A　　　　　 ；F　　　　 ；乙　　　　 。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B-→E的反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　 ��；

　G-→H的反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　 　。

41.(3分)請回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問題。

①下列兩個(gè)方案都可以除去銅粉中少量的CuO，從環(huán)境保護(hù)和操作簡便等方面考慮，較好的方案是　　　　 (填a或b)。

　 　　a.用稀HCl除去CuO　 　　b.用CO還原CuO

②要除去K₂SO₄溶液中的少量KOH，不能選用稀HCl，原因是會生成　　　　　 (填名稱或化學(xué)式)而引入新的雜質(zhì)。

　 ③要使NaCl溶液中少量的Na₂SO₄轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，可選用適量的　　 (填名稱或化學(xué)式)。

40.(3分)化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請回答下列問題。

①面點(diǎn)師在焙制糕點(diǎn)時(shí)，通常加一些發(fā)酵粉使糕點(diǎn)變得松軟可口，發(fā)酵粉的主要成分中除有機(jī)酸外，還有　 　　　　。

②“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。硝酸銨是一種含氮量較高的化肥，硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　　　　。

③大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的　 　　　　。