7.酶是一類重要的蛋白質(zhì),能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。某同學(xué)用查閱資料的方法研究pH對(duì)某種酶催化活性的影響,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測,這種酶催化活性最佳的pH約為
A.pH=0
B. 1<pH<6
C.6.5<pH<8
D.10<pH<14
6.下列物質(zhì)中,硬度最大的是
A.金剛石 B.石墨 C.焦炭 D.活性炭
5.“飛天壯歌-一--中國首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氫燃燒 B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性 D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
3.被蚊蟲叮咬后。涂些含有堿性物質(zhì)(如NH3·H2O)的藥水,可減輕痛癢NH3·H2O中的N元素的化合價(jià)為
A.-3 B.0 C. +3 D.+5
2.實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是
A.原子 B.元素 C.分子 D.離子
1.2010年上海世博會(huì)中國館-“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝上制成的核心筒。其中鋼屬于
A.金屬材半:
B.合成材料
C.天然材料
D.復(fù)合材料
40.(6分)某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取12.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
鹽酸的質(zhì)量/g |
25 |
25 |
25 |
25 |
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g |
181.2 |
204.4 |
228.6 |
253.6 |
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
蘭州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷
39.(6分)2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”, 化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ;
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01%)
(3)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì))。每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì)。(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01g)
38.(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
A B C D E F G
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ;② 。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:① ;② 。
上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中
都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起 作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。
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