21、照應(yīng)前文“正處于中國歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”，引出下文我對母親的擔(dān)憂；體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。

20、1)母親不逃避困難和不幸，樂觀頑強(qiáng)的面對困難；2)面對苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感；這種莊嚴(yán)的承諾，是為了消除兒子的擔(dān)憂，體現(xiàn)了母愛的偉大。

27．示例：經(jīng)歷：我在“5·12”抗震救災(zāi)中，把自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)�！� 感受：在他人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地用行動(dòng)表達(dá)愛心，大家都行動(dòng)起來，世界將會變得更加美好！

評分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)經(jīng)歷 1分， 感受2分。

26．示例：“裹” 、 “蜷”這兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)了老人的可憐無助。評分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)動(dòng)詞或動(dòng)作描寫1分，生動(dòng)形象性1分，表達(dá)的內(nèi)容1分。

25．示例：將愛心落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)能結(jié)合文章內(nèi)容理解“距離“的含義即可。

24．示例：通過環(huán)境描寫和“我“的心理描寫，為下文人們同情老人的不同表現(xiàn)做鋪墊。

評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)答出“環(huán)境描寫、心理描寫、鋪墊“其中兩點(diǎn)即可。

19.(3分)略(合理使用描寫方法，語言簡潔富有情感即可視情況給分)

(表述可以不同，只要言之有理，語言簡明通順，即可視情況給分)

18.(3分)祥子或駱駝祥子(1分)

①隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。②母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。(2分)

動(dòng)作、語言、肖像(1分，至少寫一種)

母親是一個(gè)吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、慈祥的人。(1分)

17.(3分)年老體弱的母親獨(dú)立支撐著家庭，艱辛地勞作，任勞任怨，并不失對兒女的

慈愛，讓身在外地的“我”深感愧疚，對堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親充滿敬重感激之情。(2分)回答“怎樣感恩” 略( 1分。言之成理，表達(dá)簡明通順即可給分)

14．(3分)最后-句點(diǎn)明并升華了文章的主旨，黃色的菊花勾起了作者對孩提時(shí)的美好回憶和對莢的追求，驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片溫暖，而對菊花的喜愛和贊美已不言而喻了。(意思基本符合即可。有欠缺酌情扣分)