3、疑點：各地的重力加速度為什么不同

2、難點：自由落體運動中不同物體下落的加速度都為 ．

1、重點：認(rèn)識自由落體運動是初速度為零、加速度為 的勻變速直線運動，并能應(yīng)用勻變速直線運動的規(guī)律解決自由落體運動的問題．

2．滲透物理方法的教育，在研究物理規(guī)律的過程中抽象出一種物理模型--自由落體

1．調(diào)動學(xué)生積極參與的興趣，培養(yǎng)邏輯思維能力及表述能力

4．教師應(yīng)該在教學(xué)中盡量為學(xué)生提供制定探究計劃的機會，根據(jù)學(xué)生的實際能力去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考、討論和交流

情感態(tài)度與價值觀:

3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)自由落體的加速度g隨緯度變化的規(guī)律

2．引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成進(jìn)行簡單物理研究習(xí)慣、根據(jù)現(xiàn)象合理假設(shè)與猜想的探究方法。

1．培養(yǎng)學(xué)生利用物理語言歸納總結(jié)規(guī)律的能力

5．初步了解探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力

過程與方法

由學(xué)生自主進(jìn)行實驗探究，采用實驗室的基本實驗儀器--打點計時器，記錄下運動的信息，定量的測定重物自由落體的加速度，探究運動規(guī)律的同時讓學(xué)生進(jìn)一步體驗科學(xué)探究方法