9. (09天津12)

It was a nice house, but _______ too small for a family of live.

A. rarely　　　 　　　B. fairly　　　 　　　　C. rather 　　　　　　D. pretty

答案　 C

8. (09四川19) 　

My uncle’s house in the downtown area is much smaller than ours , but it is twice _______ expensive .

A. as 　　　　　　　　B. so　　 　　　　　　C. too　　　 　　　　D. very

答案　 A

解析　 考查倍數(shù)的表示方法。該題采用了“倍數(shù)+as+adj./adv+as ”這一結(jié)構(gòu)，所以答案為A。

7. (09海南23)

How much　　　　 she looked without her glasses!

A. well　 　　　　　　　　　　　 B. good　　　　　　　 C. best　 　　　　　　　　　 D. better

答案　 D

解析　 考查系動(dòng)詞后跟形容詞作表語(yǔ)。句意為：沒(méi)有眼鏡她看的多么好？與戴眼鏡形成對(duì)比。

6. (09江西32)

　Frank put the mediocre in the top drawer to make sure it would not be_______ to the kids.

A. accessible　　　　 　B. relative　　　　 　　C. acceptable　　 　　　D. sensitive

答案　 A

解析　 考查形容詞的辨析。Be accessible to 為……能夠接近； be relative to 和……有關(guān)系；　 be acceptable to 為……所接受 ； be sensitive to 對(duì)……敏感, 易接受。

5．(09湖南24)

I can 　　　　be a teacher. I’m not a very patient person.

A. seldom 　　　　　　　　　　 B. ever 　　　　　　　　　　　 C. never　　　　　　　　　　　 D. always

答案　 C

解析　 句意為：我絕不會(huì)成為一名教師。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)很有耐心的人。seldom表示“很少”；ever表示“永遠(yuǎn)”用在肯定句中；never表示“絕不，從來(lái)沒(méi)有”　　 always 表示“總是”。

4. (09湖北28)

The questionnaire takes ______ ten to fifteen minutes to complete and can be used along with the assessment interview.

A. mainly　　　 　　　B. punctually　　　 　C. approximately　　 　D. precisely

答案 　C

解析　 考查副詞。這里意思是“問(wèn)卷大約需要10至15分鐘完成”，應(yīng)選擇approximately“大約地”。 mainly“主要地”，punctually“準(zhǔn)時(shí)地”，precisely“精確地”。

3. (09湖北27)

As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of ______ energy, such as sunlight, wind and water for power and fuel.

A. primary　　　 　　　B. alternative　　　 　C. instant　　　　　 　　D. unique

答案 　B

解析　 考查形容詞。既然石油和煤都越來(lái)越少，人們只好使用一些其它可替代這些燃料的東西，alternative 有“可選擇的，可替代的”之意，符合句意。primary“首要的，初期的”，instant“立即的，迅速的”，unique“獨(dú)特的”。

2. (09福建30) 　

It seems that living green is 　　　　　easy and affordable. A small step masks a big difference.

A. exactly　　　　 　　B. fortunately　　　　 C. surprisingly　　　 　　D. hardly

答案　 C

解析　 考查副詞。exactly：準(zhǔn)確地；fortunately：幸運(yùn)地；surprisingly：驚訝地，出乎意料地；hardly：幾乎不。題干意思是：似乎保護(hù)環(huán)境是出乎意料的簡(jiǎn)單可行，小小的行動(dòng)能帶來(lái)很大的不同。選C。

2009年高考題

1. 　(09安徽24)

-Do you think it's a good idea to make friends with your students?

-　　　 , I do. I think it's a great idea.

A. Really　　　　　　 B. Obviously　　　　　 C. Actually　　　　　 D. Generally

答案　 C

　　 象征包括本體和征體兩個(gè)方面，二者之間的聯(lián)系不是必然的，而是一種傳統(tǒng)習(xí)慣和心理感覺(jué)上的特殊聯(lián)系。運(yùn)用象征手法，必須緊扣這種聯(lián)系，將自己的思想，感情、傾向等寓于征體的具體描寫(xiě)中。同時(shí)，要找尋出事物之間的相似點(diǎn)、接近處，展開(kāi)對(duì)形象的深層次聯(lián)想，對(duì)所狀寫(xiě)的事物進(jìn)行創(chuàng)造性想像。最后，要選好象征物，充分顯示象征物的本質(zhì)審美屬性，處理好點(diǎn)眼之筆。這樣，就可以構(gòu)成一種詩(shī)的意境，使形象生動(dòng)、思想蘊(yùn)藉、感情真摯，整個(gè)作品富于哲理的深刻性和藝術(shù)的感染力，顯示出一種含蓄美，從而有力地啟發(fā)讀者的思考和想像。因此，這種文章的特點(diǎn)是“言在此而意在彼”，讀起來(lái)感到含蓄、生動(dòng)，富于哲理、意味深遠(yuǎn)。

　　 例文1

　　 山西 考生

　　 站在生命的某一個(gè)高度，尋覓著應(yīng)該屬于生命的極至，我仰望……

　　 我竭力仰望著，原本沒(méi)有邊緣的生命卻在不經(jīng)意間顯現(xiàn)出若干種近乎答案的至高點(diǎn)或者稱之為至低點(diǎn)……

　　 那是一株“懸崖之松”。

　　 松將其僅有的根深深的，堅(jiān)實(shí)地扎入崖的邊緣，樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不到半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一粒果實(shí)，但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著他僅存的一切。他很快活，俯瞰著崖下流淌的溪水，傾聽(tīng)著溪水丁冬的歌唱，沉浸于別人的幸福之中。

　　 他很艱難，在時(shí)間與空間的來(lái)往中掙扎、奔跑，迎著晨光，帶著星光，想把一切一齊引向明天，艱辛地延續(xù)著屬于他的生命。

　　 那是一朵“迎霜之菊”。秋天將盡，生命不止。孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接寒冷的冰霜，無(wú)畏無(wú)懼，無(wú)怨無(wú)悔。

　　 她在落紅之際，帶給人們關(guān)于秋的最后一段思念，雖然一切終將成為往事，但正是這過(guò)眼煙云，使她更顯得燦爛幾分，她很滿足。

　　 她無(wú)聲無(wú)息，有霜的季節(jié)到了，白色的冰粒嚴(yán)實(shí)地裹著不再飽滿的身軀，但那是冰粒，沒(méi)有一顆淚珠，她很剛強(qiáng)。

　　 那是一條“竭澤之魚(yú)”。太陽(yáng)火辣辣地照在一灘即將干涸的淤泥上，蒸氣不再繚繞，些許有那么幾縷，早已干癟的魚(yú)鱗在嘎嘎吱吱地作響，同時(shí)夾雜著喘息聲……

　　 他還活著，逃脫了盤(pán)中餐的厄運(yùn)，他寧愿憑自己的力量去爭(zhēng)得最后的一分一秒，一點(diǎn)一滴，但并未乞求哀憐，從骨子里流露出一種無(wú)與倫比的堅(jiān)毅與悲壯，她依然活著……

　　 那是一根“風(fēng)中之草”，在紛亂中把持著自己的根……

　　 那是一片“浪中之葉”，依然在歡快中蕩漾著扁舟……

　　 我仰望著，淚水充盈著眼眶，但卻注滿了全身。

　　 生命并不只是單純地延續(xù)，在延續(xù)中往往散發(fā)出一種超自然的力，那種力將沖出天宇，響徹九霄……

　　 我仰望生命……

　　 這是一篇采用“借象傳意法”寫(xiě)成的頗具特色的考場(chǎng)佳作。你看，“懸崖之松”、“迎霜之菊”、“竭澤之魚(yú)”、“風(fēng)中之草”、“浪中之葉”等看似平常的意象，在作者全新視角的觀照下，不僅賦予了它們偉岸的品格，展示了它們生命的張力，而且發(fā)現(xiàn)了它們獨(dú)特的個(gè)性，謳歌了它們可貴的稟賦。這正是換個(gè)角度觀察事物的結(jié)果。

例文2

　　 江蘇 考生

　　 月亮

　　 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜來(lái)香的芳香在空氣中醞釀。

　　 夜色濃，燈火明明滅滅。浩浩長(zhǎng)空，只見(jiàn)夜的精靈舞著那鋪天蓋地的黑紗。

　　 我無(wú)言，深深體味了這夜的悲涼。這樣一次考試的失誤，又有誰(shuí)能理解和同情呢？

　　 月亮在屋檐探頭探腦，燦爛如金盤(pán)。

　　 心想，就把愁與煩訴說(shuō)給明月聽(tīng)吧�；蛟S這圓圓的月別有一番胸懷！

　　 月得意地笑了：“都說(shuō)出來(lái)吧，我永遠(yuǎn)與你分擔(dān)憂愁�！币粋�(gè)水靈靈的笑靨，讓人傾倒！

　　 我信了，然而月卻反悔了。漸漸地，一股濃重的陰影遮住了月的臉，月變得猙獰可怖，不再有和藹、真誠(chéng)的面孔。

　　 月漸漸消失了，我有些惱怒：它騙了我！我對(duì)這無(wú)常的月不滿起來(lái)。失去了誠(chéng)信，如花的笑臉也會(huì)變得黯淡。天狗或許是在懲罰它吧！

　　 漸漸清晰的月，臉龐有一點(diǎn)兒羞紅。

　　 子夜藍(lán)

　　 再次仰望天空，感覺(jué)那子夜藍(lán)同樣神秘。

　　 有點(diǎn)像梵高的《星空》中那法國(guó)上空翻卷的色流，它細(xì)密、濃重，不是燈火能夠照徹的。是最能撫慰人傷痛的顏色。

　　 擁有子夜藍(lán)般的人生，該多好！雖然沒(méi)有月亮大喜大悲的刺激，它卻有獨(dú)特的天地，用誠(chéng)信去鋪排，去包容，一任變幻無(wú)常的云、月，在它寬廣的胸懷中撒嬌。

　　 在子夜藍(lán)中，我漸漸覺(jué)悟：原來(lái)誠(chéng)信如此讓人感動(dòng)，縱然我平平淡淡，也要用釋然的大度，執(zhí)著的信念和一諾千金的人格，去贏得屬于自己的親情、友情。如同哲人所說(shuō)：送人玫瑰，手有余香。

　　 北極星

　　 望著這一顆顆奮力掙脫夜的濃重、點(diǎn)起一盞盞小小明燈的星星，我感動(dòng)了。

　　 讓我做一顆北極星吧，亙古不息、萬(wàn)年不渝地在正北方點(diǎn)起一盞誠(chéng)信的明燈，照亮那些被迷惑窒息的人們，讓人們的靈魂從此被照得光輝奪目，燦爛無(wú)比。我不怕孤單，帶著我的許諾。

　　 切斷

　　 月依然在云中明明滅滅，帶著迷人的笑靨。

　　 子夜藍(lán)，依然。

　　 星星，卻多起來(lái)了……

　　 這篇作文采用板塊式結(jié)構(gòu)，巧妙地借助“月亮”、“子夜藍(lán)”、“北極星”三個(gè)意象物，機(jī)智地表達(dá)了“羞于不誠(chéng)信”、“張開(kāi)誠(chéng)信的胸懷”、“誠(chéng)信永恒”的心聲。文章寫(xiě)得意境深邃，象征義深遠(yuǎn)，耐人尋味。特別是結(jié)尾的設(shè)計(jì)，激人遐思，余味無(wú)窮。

　　 例文3

　　 春光燦爛復(fù)燦爛；秋色蕭索復(fù)蕭索。又一個(gè)果香飄溢的金秋，又一個(gè)辭舊迎新的九月。

　　 重新踏入這個(gè)生活了三年的校園，校園依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉(zhuǎn)過(guò)一圈，不知不覺(jué)卻又回到那棵熟悉的銀杏樹(shù)旁邊，心中萬(wàn)般悵然。這時(shí)一片金黃的銀杏葉被風(fēng)吹了下來(lái)。它極不情愿地在空中掙扎著盤(pán)旋了幾圈，最終還是飄向了大地。

　　 走過(guò)去，撿起那片銀杏葉放在掌心，金黃色的葉子像把扇，像只蝶，又像一個(gè)嬌弱的小女孩--不堪一擊，正如我的不堪一擊一樣�？粗�它不禁眼前一陣模糊，于是一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的小精靈身上，實(shí)在不忍心讓它如此墜落，于是便把它夾在書(shū)本里。

　　 慢慢的，書(shū)本變得越來(lái)越厚。一個(gè)風(fēng)雨交加的午后，我又一次來(lái)到這棵銀杏樹(shù)旁，看著滿地的落葉上那些匆匆移動(dòng)的腳步，心痛極了，卻又無(wú)能為力。抬起頭，看著光禿禿的老銀杏，它依舊那樣高大挺拔地立在那里。心里不禁想：一夜之間，風(fēng)雨凋零，然而它卻依舊抬頭挺胸，坦然地面對(duì)這一切。這時(shí)忽然想起了一句不知在哪兒看到的話：“落葉并不是死亡，只是生命的一次退讓！”是啊，也許老銀杏能夠坦然地面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí)，正是由于它領(lǐng)悟到了生命的退讓吧！

　　 想到這兒，我的心猛然間開(kāi)闊了許多，于是朝著老銀杏微笑了。然后，把那些變厚的書(shū)本拿出來(lái)打開(kāi)，我要坦然地放飛這些黃色的小精靈，坦然地放飛自己那顆壓抑許久的心。

　　 我明白，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　 我明白了，既然選擇了復(fù)習(xí)的這條路，便不會(huì)再去為一時(shí)的榮辱而耿耿于懷。

　　 我明白了，并不是所有的失誤都代表失敗，并不是所有的前進(jìn)都通向成功。

　　 我相信，落榜也并不是死亡，而是生命的退讓。

　　 也許，做出退讓的生命會(huì)更美麗！

　　 也許，來(lái)年的老銀杏一定會(huì)更加充滿生機(jī)的。

　　 一棵銀杏樹(shù)的落葉，引發(fā)了一番生命的感悟。作者以校園里的一片銀杏葉為意象，蘊(yùn)藉了自己對(duì)自然、人生的深刻思考，道出了一番催人深思、令人頓悟的人生哲理�！袄香y杏能夠坦然地面對(duì)葉枯葉榮的現(xiàn)實(shí)，正是由于它領(lǐng)悟到了生命的退讓吧�！�

　　 例文4

　　 陜西 考生

　　 “天上人間溪水相戀，我們一起飛吧！飛吧！飛到春天�！泵利惖幕ㄍ跄档こ�著動(dòng)聽(tīng)的歌和其他花仙們一起來(lái)到了人間，因?yàn)榇汗媚镆呀?jīng)來(lái)到人間值班了。

　　 它們一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，使盡渾身解數(shù)使自己變得美麗，可是它們始終沒(méi)有能吸引所有人的目光，因?yàn)榛ǖ钠贩N太多了，根本沒(méi)有人專注地看一朵花。它們并沒(méi)有注意這些，只是洋洋自得地享受著春風(fēng)的撫摸。

　　 很快春天過(guò)去了，大部分花凋零了。它們太嬌氣，經(jīng)受不住夏的炎熱，它們退縮，它們枯萎了。

　　 到了秋天，除了菊花以外，已經(jīng)沒(méi)有什么花了，所有的花仙就都回到了天上，沉迷于春天的喜悅，訴說(shuō)著陽(yáng)光下的故事�；▋簜兒ε露�天的來(lái)臨，害怕寒冷的氣候，害怕皚皚的白雪，害怕刺骨的冬風(fēng)，它們這些嬌小姐從來(lái)就是這樣，不敢嘗試冬天。它們永遠(yuǎn)看不到冬天的美麗。

　　 冬天來(lái)了，其他的鮮花都已成了枯枝敗葉，就連小草和大樹(shù)也為迎接冬天而變成難看的土黃色，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采地消磨時(shí)間，似乎已經(jīng)到了世界末日，它們這時(shí)已完全向嚴(yán)冬屈服了。

　　 一場(chǎng)大雪過(guò)后，所有的景色似乎都被白色的棉絮所鋪蓋。噢！不！那兒是什么，白色棉被上綴上了幾朵粉紅的小花兒，走近一看，原來(lái)是臘梅！她的花朵是多么的美麗啊！簡(jiǎn)直不敢想像，在這樣滴水成冰的冬天，她竟然可以綻放出如此美麗的花朵。這是奇跡嗎？不，這不是。這是梅花的選擇！她選擇了最嚴(yán)寒的冬天來(lái)磨煉自己不屈的意志，你看她多么高傲地立于枝頭，她完全有小看冬天的權(quán)力，她在嚴(yán)冬中奪得所有人的目光，它是不屈意志的象征！在選擇四季時(shí)，她的選擇讓所有的花仙費(fèi)解，但她的結(jié)果卻讓所有的花仙羨慕，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)花仙能像她那樣吸引所有的目光，也沒(méi)有一個(gè)花仙能像她那樣經(jīng)受得住冬的考驗(yàn)。

　　 這就是臘梅的選擇，最高傲最美麗的選擇！

　　 本文是一篇托物言志的散文，借臘梅這一客觀物象，寫(xiě)出了人生哲理：只有作出經(jīng)受得考驗(yàn)的選擇，生命才會(huì)輝煌，人生才更美麗。在寫(xiě)法上，運(yùn)用對(duì)比先寫(xiě)花王牡丹及眾多花仙爭(zhēng)奇斗艷，后寫(xiě)寒梅傲雪的選擇，從而凸現(xiàn)了寒梅不屈不撓的形象和意志。