0  15111  15119  15125  15129  15135  15137  15141  15147  15149  15155  15161  15165  15167  15171  15177  15179  15185  15189  15191  15195  15197  15201  15203  15205  15206  15207  15209  15210  15211  15213  15215  15219  15221  15225  15227  15231  15237  15239  15245  15249  15251  15255  15261  15267  15269  15275  15279  15281  15287  15291  15297  15305  447090 

4、大麥種子內(nèi)的貯藏物質(zhì)主要是淀粉,發(fā)芽時(shí)淀粉在淀粉酶的作用下水解為糖以供胚生長(zhǎng)的需要。如果種子無(wú)胚,則不能產(chǎn)生淀粉酶,但外加赤霉素可以代替胚的作用,誘導(dǎo)無(wú)胚種子產(chǎn)生淀粉酶。如既去胚又去糊粉層,即使用赤霉素處理,淀粉仍不能水解。由此可以證明(    )

       A、糊粉層細(xì)胞是赤霉素作用的靶細(xì)胞

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A、在人體內(nèi)激素a分泌過(guò)多時(shí),會(huì)引起下丘腦和垂體分泌

減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B、如果用激素a飼喂小白鼠一段時(shí)間,小白鼠對(duì)缺氧的

敏感性將減弱

C、若圖中標(biāo)號(hào)c為胰島素,胰島素的靶細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,

通過(guò)加速肝糖原合成,從而來(lái)降低血糖濃度

D、人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,

參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官,在神經(jīng)系統(tǒng)中只有大腦皮層

 

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3、右圖是人體部分生理過(guò)程示意圖,a、b、c代表人體內(nèi)不同激素。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中正確的是(   )

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A、如果甲圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,若細(xì)胞1為下丘腦中的

分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞

B、從乙圖中可以看出:“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至C點(diǎn)以下,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯

甚至崩潰

C、丙圖表示某植株光合速率和呼吸速率隨溫度的變化趨勢(shì),則C表示植物有機(jī)物的積累量

D、丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮

土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化

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2、對(duì)下列各圖的生物學(xué)意義的敘述中,正確的是(        )

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1、甲為含標(biāo)記了尿苷的完全培養(yǎng)液,乙為含標(biāo)記了腺苷的完全培養(yǎng)液?蒲腥藛T剪取若干生命活動(dòng)旺盛的洋蔥根尖,均分為A、B兩組,分別置于甲、乙兩種培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間。則在A、B兩組根尖中可探測(cè)到放射性主要分布于(    )

      

 

A組

B組

全部根尖

全部根尖

全部根尖

根尖分生區(qū)

根尖分生區(qū)

全部根尖

根尖伸長(zhǎng)區(qū)

根尖分生區(qū)

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解得高考資源網(wǎng)( m.dads4merica.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。.則高考資源網(wǎng)( m.dads4merica.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。      所求雙曲線方程為高考資源網(wǎng)( m.dads4merica.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。.                 ……………12分

 

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將直線高考資源網(wǎng)( m.dads4merica.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。的方程代入到雙曲線方程中得高考資源網(wǎng)( m.dads4merica.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專(zhuān)家。.             …………10分

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