2．答案示例：北京奧運會將惠及亞洲的旅游業(yè)。

（四）1．(1)答“年輪”“紋路”“紋理”等。

  (2)不能互換。理由：①“壓縮”與“凝聚”、“承載”與“記錄”相互對應(yīng)；②“壓縮”與樹木年輪的特征相符合，“承載”與“書本”、“文字”的特征相符合。

10.A

列車長……要防止……等職責(zé)

句式雜糅。應(yīng)把“要”改成“有”或者把“等職責(zé)”去掉。

9.

序號

語病類型

改正

①

“句意雜糅”或“成分（謂語）殘缺”

將“經(jīng)過”調(diào)至“工作人員”之前；或者將后面一句改為“為赴臺大熊貓選定了響亮的名字”

②

語言重復(fù)

“內(nèi)涵”與“意蘊”保留其中一個即可

③

搭配不當(dāng)

“積聚”換成“凝聚”

8．“就在于一個主要原因是……”結(jié)構(gòu)混亂，“就在于……”和“主要原因是……”保留其一即可；“生活在……”因成分殘缺造成結(jié)構(gòu)混亂，前面加“使你”。

7．成分殘缺，應(yīng)在“學(xué)雜費”后加“政策”；“高度”與“充分”狀語和中心詞搭配不當(dāng)，位置對調(diào)。

6．“教育網(wǎng)站”包含“學(xué)校網(wǎng)站”，可將“幾個教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站”改為“教育系統(tǒng)的幾個網(wǎng)站”。

5．“大家都以為……，看到……”主語是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主語，可改為“大家才恍然大悟”。

4．“很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家”語序及表述不合理，應(yīng)為“很少有國家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”。

3．“利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下”搭配不當(dāng)，語序也不合理�？筛臑椤霸诳荚囎鞅撞⒉货r見的情況下，利用中小學(xué)生具有的好奇心理……”。