25.用兩個(gè)全等的等邊△和△拼成如圖的菱形.現(xiàn)把一個(gè)含角的三角板與這個(gè)菱形疊合.使三角板的角的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合.兩邊分別與.重合.將三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用兩個(gè)全等的等邊△ABC和△ACD拼成如圖的菱形ABCD.現(xiàn)把一個(gè)含60°角的三角板與這個(gè)菱形疊合,使三角板的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合.將三角板繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí)(圖a),
①猜想BE與CF的數(shù)量關(guān)系是
相等
相等
;
②證明你猜想的結(jié)論.
(2)當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F時(shí)(圖b),連接EF,判斷△AEF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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用兩個(gè)全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形疊合,如果使三角尺60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞A點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí),通過(guò)觀察或測(cè)量BE、CF的長(zhǎng)度,你能得出什么結(jié)論?證明你的結(jié)論.
(2)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F時(shí),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(3)在(1)的圖形中證明四邊形AECF的面積等于菱形ABCD的面積的一半.

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用兩個(gè)全等的等邊△ABC和△ADC,在平面上拼成菱形ABCD,把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形重合,使三角尺有兩邊分別在AB、AC上,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
(1)如圖1,當(dāng)三角尺的兩邊與BC、CD分別相交于點(diǎn)E、F時(shí),觀察或測(cè)量BE,CF的長(zhǎng)度,你能得出什么結(jié)論?證明你的結(jié)論.
(2)如圖2,當(dāng)三角尺的兩邊與BC、CD的延長(zhǎng)線分別交于E、F時(shí),你在(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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用兩個(gè)全等的等邊△ABC和△ADC,在平面上拼成菱形ABCD,把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形重合,使三角尺有兩邊分別在AB、AC上,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
(1)如圖1,當(dāng)三角尺的兩邊與BC、CD分別相交于點(diǎn)E、F時(shí),觀察或測(cè)量BE,CF的長(zhǎng)度,你能得出什么結(jié)論?證明你的結(jié)論.
(2)如圖2,當(dāng)三角尺的兩邊與BC、CD的延長(zhǎng)線分別交于E、F時(shí),你在(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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用兩個(gè)全等的等邊△ABC和△ACD拼成如圖的菱形ABCD.現(xiàn)把一個(gè)含60°角的三角板與這個(gè)菱形疊合,使三角板的60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB、AC重合.將三角板繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F時(shí)(圖a),
①猜想BE與CF的數(shù)量關(guān)系是______;
②證明你猜想的結(jié)論.
(2)當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F時(shí)(圖b),連接EF,判斷△AEF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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