為推動湛江市“嚴(yán)打整治”專項行動的深入開展，公安機關(guān)嚴(yán)厲打擊“四類”摩托車（即無牌無證、假牌假證、套牌套證、涉嫌盜搶摩托車）違法行為．根據(jù)全市交警部門在一段時間內(nèi)查扣各類違法摩托車的數(shù)據(jù)繪制了圖甲和圖乙兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．

（1）這段時間內(nèi)各類違法摩托車的總輛數(shù)是輛；
（2）圖甲中“無牌無證”類的摩托車的所占扇形部分的圓心角的度數(shù)為；
（3）請你將圖乙的統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若在湛江市“嚴(yán)打整治”專項行動中，共查扣10000輛各類違法摩托車．請估計有多少輛是涉嫌盜搶摩托車？

（2012•金牛區(qū)三模）某班開展為班上捐書活動，共捐得科技、文學(xué)、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，下圖是未制作完的捐書數(shù)量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關(guān)系的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）若D類圖書占全部捐書的10%．請求出D類圖書的數(shù)量（單位：百本），并補全統(tǒng)計圖；
（2）若有一本圖書，梅麗、李進都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進擲得著地一面的數(shù)字小，書給梅麗，否則給李進．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規(guī)則對雙方是否公平？

（2012•濱�？h二模）閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�．每年�?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”．如圖1是某中學(xué)全校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為350人，表格是隨機抽查該校所有學(xué)生某一周閱讀課外書籍情況的統(tǒng)計表．請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息，解答下列問題：
（1）圖1中九年級所占的圓心角的度數(shù)為°
（2）求表格中A、B的值；
某一周全校學(xué)生閱讀課外書籍統(tǒng)計表

圖書種類	頻數(shù)	頻率
科普常識	B	0.2
名人傳記	500	0.25
中外名著	800	A
其  它	300	0.15

（3）該校學(xué)生平均每人每周讀多少本課外書？

某校為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，調(diào)查了九年級學(xué)生每天課外作業(yè)所花時間的情況，從每班抽取5名學(xué)生作為樣本，按A、B、C、D四個類別進行統(tǒng)計．并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：（說明：A類：60分鐘以下；B類：60分鐘-74分鐘；C類75分鐘-89分鐘；D類：90分鐘-100分鐘）
（1）A類學(xué)生的人數(shù)為請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）扇形統(tǒng)計圖中C類學(xué)生的人數(shù)所占扇形圓心角的度數(shù)為，D類學(xué)生的人數(shù)占抽樣總?cè)藬?shù)的百分比為；
（3）若該校九年級共有學(xué)生500人，請你估計全年級中A類和B類的學(xué)生共有多少人．

（2013•大慶）某班同學(xué)在一次綜合實踐活動中，對本縣居民參加“全民醫(yī)保”情況進行了調(diào)查，同學(xué)們利用節(jié)假日隨機調(diào)查了3000人，對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計分析，繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

[注：圖中A表示城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險；B表示城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險；C表示“新型農(nóng)村合作醫(yī)療”；D表示其他情況]
（1）補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在本次調(diào)查中，B類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為；扇形統(tǒng)計圖中D區(qū)域所對應(yīng)的圓心角的大小為．
（3）據(jù)了解，國家對B類人員每人每年補助210元．已知該縣人口數(shù)約為100萬，請估計該縣B類人員每年享受國家補助共多少元？