22.列方程(組)解應(yīng)用題:3月12日植樹節(jié)這天.某校初二(2)班的師生到距離6千米的山區(qū)植樹.出發(fā)半小時后.張錦同學騎自行車從學校按原路追趕隊伍.結(jié)果他們同時到達植樹地點.如果張錦同學騎車的速度是隊伍步行速度的2倍.(1)求騎車與步行的速度各是多少?(2)如果張錦同學要提前10分鐘到達植樹地點.那么他騎車的速度應(yīng)比原速度快多少? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結(jié)果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:
某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應(yīng)用題:
九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結(jié)果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

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