圖2(2)如圖3.在△ABC中.如果∠BAC不是直角.而(1)中的其他條件不變.若BE=CF的結論仍然成立.請寫出△AEF必須滿足的條件.并加以證明. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在△ABC中,∠ACB為銳角.點D為射線BC上一動點,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉90 º得到AE,連結EC

1.(1)如果AB=AC,∠BAC=90º.

① 當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖1,請你判斷線段CE、BD之間的位置和數(shù)量關系(直接寫出結論);

② 當點D在線段BC的延長線上時,請你在圖2畫出圖形,判斷①中的結論是否仍然成立,并證明你的判斷;

 

 

 

 

 

 

 

 

2.(2)如圖3,當點D在線段BC上運動時,DFAD交線段CE于點F,且∠ACB=45 º ,      AC,試求線段CF長的最大值.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

查看答案和解析>>

在△ABC中,∠ACB為銳角.點D為射線BC上一動點,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉90 º得到AE,連結EC

1.(1)如果AB=AC,∠BAC=90º.

① 當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖1,請你判斷線段CE、BD之間的位置和數(shù)量關系(直接寫出結論);

② 當點D在線段BC的延長線上時,請你在圖2畫出圖形,判斷①中的結論是否仍然成立,并證明你的判斷;

 

 

 

 

 

 

 

 

2.(2)如圖3,當點D在線段BC上運動時,DFAD交線段CE于點F,且∠ACB=45 º ,      AC,試求線段CF長的最大值.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

查看答案和解析>>

如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點,請你探究線段DE與AM之間的關系.精英家教網(wǎng)
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點順時針旋轉180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關系.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點,請你探究線段DE與AM之間的關系.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點順時針旋轉180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關系.

查看答案和解析>>

如圖,以△ABC的邊AB、AC為直角邊向外作等腰直角△ABE和△ACD,M是BC的中點,請你探究線段DE與AM之間的關系.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);
(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
①畫出將△ACM繞某一點順時針旋轉180°后的圖形;
②∠BAC=90°(如圖)

附加題:如圖,若以△ABC的邊AB、AC為直角邊,向內作等腰直角△ABE和△ACD,其它條件不變,試探究線段DE與AM之間的關系.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案