(2006，江蘇省)在如圖所示電路中，，為單刀雙擲開關，、為電阻箱，電流表、的量程相同，現(xiàn)用該電路測量電流表的內(nèi)阻．

(1)根據(jù)電路圖連接實物圖；

(2)將電路正確連接后，某同學按下列操作步驟進行實驗；

A．閉合開關，將撥到1，調(diào)節(jié)使指針指到某一位置，并記錄此讀數(shù)I．

B．將撥到2，調(diào)節(jié)和，使電流表指針指到原來的讀數(shù)為I，此時的讀數(shù)即等于電流表的內(nèi)阻．

C．斷開電源，整理好器材．

①________________________________________________；

②________________________________________________．

小楊想要測量一個未知電阻的阻值，現(xiàn)有下列器材可用：待測電阻R_x；1個電阻箱R₁，（用表示）；1個滑動變阻器R₂；1個電流表；2個開關，S₁和S₂；電源一個（其電壓略大于R_x允許的最大電壓）；導線若干．
（1）請根據(jù)下面的操作情況，在虛線框中替小楊畫出正確的實驗電路圖；
（2）小楊按正確的電路圖連接好實物后，進行了以下主要實驗操作：

（9分）現(xiàn)有器材：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R₁和電阻箱R₂（0～9999Ω  5A）各一個，開關、導線若干．同學們要利用這些器材測量未知電阻的阻值。

（1）小明設計了如圖甲所示電路用來測量阻值約為10Ω的電阻。圖乙中電路已經(jīng)部分連接，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）小明連接電路后，在閉合開關前看到電流表指針指在零刻線的左邊，原因是__________________________________________.

（3）清除故障后，閉合開關，當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R₁＝＿＿＿＿Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）老師還要求小明測量一個阻值約為幾百歐的電阻R_x．小明思考后認為：用圖甲所示電路不能測出測出該電阻的阻值，原因是________________________。

⑸為了測出這個幾百歐的電阻R_x的阻值，小明設計如圖丁所示電路，請幫他完成實驗步驟：

（a）按圖連接好電路；

（b）閉合S₁調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當位置，讀出電壓表的電壓值U

（c）斷開S₁閉合S₂，調(diào)節(jié)___________________（選填“電阻箱”或“電阻箱和滑動變阻器”）接入電路的電阻，使___________________；

（d）讀出電阻箱的阻值R₀如圖所示，則電阻R_x=_________________Ω。