4．某同學(xué)用圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)過程中.當(dāng)A.B兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10后.他下一步的操作是: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)用圖所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1，但I(xiàn)2不等于I1由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比，它的結(jié)論是______________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。其原因是_________________________________________________。

 

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某同學(xué)用圖所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1，但I(xiàn)2不等于I1由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比，它的結(jié)論是______________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。其原因是_________________________________________________。

 

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某同學(xué)用圖所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1，但I(xiàn)2不等于I1由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比，它的結(jié)論是______________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。其原因是_________________________________________________。

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某同學(xué)用圖所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1，但I(xiàn)2不等于I1由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比，它的結(jié)論是______________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。其原因是_________________________________________________。

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某同學(xué)用圖所示的電路，來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1，但I(xiàn)2不等于I1由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比，它的結(jié)論是______________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。其原因是_________________________________________________。

 

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