某同學(xué)用圖所示的電路,來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I1,他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I(xiàn)2不等于I1由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比,它的結(jié)論是______________(填“正確”或“錯誤”)。其原因是_________________________________________________。

 

錯誤的 換電阻后沒有重新調(diào)節(jié)滑片使電阻兩端的電壓不變

 

 解析:

本題注重從過程與方法入手突出對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究能力的考查。電流與電阻成反比是有前提條件的,必須保證電阻兩端的電壓不變。本題中電阻R的阻值變?yōu)樵瓉淼模脖逗螅捎谂c定值電阻R串聯(lián)的滑動變阻器的阻值并沒有變化,所以換后的定值電阻R兩端電壓已經(jīng)發(fā)生了變化,即本題的該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時,沒有保證電阻兩端的電壓不變,所以所得的結(jié)論是錯誤的。

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?肇慶)(1)某同學(xué)用圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比.試分析為什么在這個實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:
在研究電流與電阻關(guān)系時,沒有控制住變量電壓
在研究電流與電阻關(guān)系時,沒有控制住變量電壓

電阻/Ω 5 10 20
電流/A 0.4 0.3 0.2
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.

①圖甲、乙提供的兩個電路圖,哪個是他設(shè)計的電路.答:
乙圖
乙圖
(填“甲圖”或“乙圖”),在這個實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是:
在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變
在a、b兩點(diǎn)間的電阻發(fā)生變化時,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,保證a、b兩點(diǎn)間的電壓不變

②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中各元件按你選擇的設(shè)計電路圖連接起來(已有部分線路連接好).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖所示的電路測一個小燈泡的阻值,不慎將電壓表的兩接線柱短路了,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖所示的電路,來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I1,他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I(xiàn)2不等于I1由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比,它的結(jié)論是______________(填“正確”或“錯誤”)。其原因是_________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖所示的電路,來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻。他第一次實(shí)驗(yàn)用定值電阻的阻值為R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I1,他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I(xiàn)2不等于I1由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比,它的結(jié)論是______________(填“正確”或“錯誤”)。其原因是_________________________________________________。

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