A.3:1 B.1:3 C.1:1 D.4:3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A.鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上;

B.圖釘?shù)募舛俗龅煤芗猓?/P>

C.為了把圖釘按得很深,必須用很大的力;

D.救破冰入水的兒童時,從冰上爬過去比跑過去更安全.

(1)為了增大壓強的是________;

(2)為了減小壓強的是________;

(3)它們增減壓強的方法是:A________;B________;C________;D________.

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A:某小組研究“杠桿平衡條件”,

(1)當杠桿靜止在如圖甲所示位置時,處于
平衡
平衡
(“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).此時調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了
便于測量力臂,同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂,同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響

(2)實驗中改變鉤碼位置和個數(shù),一般要做三次,其目的是
得到的結論具有普遍性
得到的結論具有普遍性

(3)如圖乙所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“保持不變”),其原因是
其力臂減小
其力臂減小

B:如圖丙所示為研究“杠桿機械效率”的裝置,每個鉤碼重為G,O為支點.
(1)將2只鉤碼掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則杠桿的機械效率為η=
2mgh2
F1h1
×100%
2mgh2
F1h1
×100%
.(用物理量的符號表示)
(2)將2只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將
大于
大于
(大于/等于/小于)F1
(3)將3只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則與前兩次相比,第三次杠桿的機械效率
最大
最大
(最大/最小/三次相等).

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.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。這種運動在真空中才能發(fā)生,在有空氣的空間,當空氣阻力很小可以忽略時,物體的下落可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關,小霞和她的同學作了如下猜想

猜想一:物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關;

猜想二:物體自由落體運動的快慢與物體的質量有關。

為了驗證猜想,他們分別將三個金屬球從20m高處由靜止釋放,測得金屬球落地時間如表下所示:(4分)

實驗序號

材料

質量/㎏

下落時間/s

1

鐵球

0.2

2.05

2

鐵球

0.4

2.05

3

鉛球

0.4

2.05

(1)他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團進行實驗的目的是:______。

A、便于實驗操作

B、便于實驗觀察 

C、相對空氣阻力較小,使運動更接近自由落體運動,實驗更具科學性

(2)他們分析比較表中的數(shù)據(jù),得出的結論是                                   

                                                          。(2分)

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放,它們將                                                  。

 

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A:某小組研究“杠桿平衡條件”,

(1)當杠桿靜止在如圖甲所示位置時,處于______(“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).此時調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了______.
(2)實驗中改變鉤碼位置和個數(shù),一般要做三次,其目的是______.
(3)如圖乙所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“保持不變”),其原因是______.
B:如圖丙所示為研究“杠桿機械效率”的裝置,每個鉤碼重為G,O為支點.
(1)將2只鉤碼掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則杠桿的機械效率為η=______.(用物理量的符號表示)
(2)將2只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將______(大于/等于/小于)F1
(3)將3只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則與前兩次相比,第三次杠桿的機械效率______(最大/最小/三次相等).

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A:某小組研究“杠桿平衡條件”,

(1)當杠桿靜止在如圖甲所示位置時,處于______(“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).此時調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了______.
(2)實驗中改變鉤碼位置和個數(shù),一般要做三次,其目的是______.
(3)如圖乙所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“保持不變”),其原因是______.
B:如圖丙所示為研究“杠桿機械效率”的裝置,每個鉤碼重為G,O為支點.
(1)將2只鉤碼掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則杠桿的機械效率為η=______.(用物理量的符號表示)
(2)將2只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將______(大于/等于/小于)F1
(3)將3只鉤碼掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則與前兩次相比,第三次杠桿的機械效率______(最大/最小/三次相等).

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