小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

編號	琴弦材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	銅	40	0.5
B	尼龍絲	40	0.5
C	尼龍絲	30	0.5
D	鋼	20	0.3
E	鋼	20	0.7

（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號為的弦（只填寫字母代號）．
（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系應(yīng)選，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應(yīng)選．本題的探究實(shí)驗(yàn)所用的方法叫做法．

小李在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：

控制條件編號	琴弦的材料	琴弦的長度∕cm	琴弦的橫截面積∕cm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小李想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，他應(yīng)該選用表中編號為的琴弦．想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系，他應(yīng)該選用編號為的琴弦．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)探究；②分析歸納；③提出問題或猜想；④得出結(jié)論．你認(rèn)為小李要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是．（填數(shù)字代號）

瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦松緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素 編號	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦（只填字母代號）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的物理知識中涉及的探究實(shí)驗(yàn)，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，例如．
（3）如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的和，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的的關(guān)系．
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，瑋瑋又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：．
（5）探究過程通常采用下列一些步驟：①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③提出問題（或猜想）；④分析歸納等．你認(rèn)為瑋瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：（只填寫數(shù)字代號）．

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器發(fā)聲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些弦樂器發(fā)出的聲音都是由繃緊的弦的振動(dòng)發(fā)出的．通過進(jìn)一步的研究，小蘭發(fā)現(xiàn)：不同的樂器、不同的弦、手按在不同的位置發(fā)出的聲音的音調(diào)也是不一樣的．于是他猜測：弦樂器發(fā)出的聲音的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．接下來她通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制條件 編號	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦（只填字母代號）．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)探究；②分析歸納；③提出問題；④得出結(jié)論；⑤進(jìn)行猜想等，你認(rèn)為小蘭要想完成本探究的全過程，所采取的步驟的合理順序應(yīng)該是：（只填寫數(shù)字代號）．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想必須要進(jìn)行的操作是：．

瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的橫截面積、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

編號	琴弦的 材料	琴弦的 長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為的琴弦（只填字母代號）．
 （2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的和，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的的關(guān)系．