在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。

(1) 首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．他應(yīng)采取的措施是__________________________________；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．” 小江所說的兩個錯誤是：

①________________________________________________，

②________________________________________________．

（3）小明改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質(zhì)量 　　　 g．

(4)然后用一細棉線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖丁所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是10ml，則小石塊的體積為_______cm³。

(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是_________　 ㎏／m³。該小組測算得的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

學習過“影響摩擦力大小的因素”后，小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：
（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應(yīng)保持 ________不變．
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計 ________拉動它們．彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為 ________N．
（3）然后，________（填兩物塊的放置情況），重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．通過上述實驗現(xiàn)象可知：________的表面粗糙程度大一些．
（4）分別舉出一個實例，說明增大和減小摩擦的辦法．
增大摩擦的辦法 ________．
減小摩擦的辦法 ________．