某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用圖中光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）他們按圖組裝各種器材后，點(diǎn)燃蠟燭后應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。
（2）實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如下表：

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成                   像；
（4）如果將蠟燭移動(dòng)到離凸透鏡15cm處，凸透鏡所成的是                     像；
（5）若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí)，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向      （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向         移動(dòng)。
（7）實(shí)驗(yàn)序號(hào)為6、7的兩次實(shí)驗(yàn)觀察像的方法是          。

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用圖中光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）他們按圖組裝各種器材后，點(diǎn)燃蠟燭后應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度。

（2）實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如下表：

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成                   像；

（4）如果將蠟燭移動(dòng)到離凸透鏡15cm處，凸透鏡所成的是                     像；

（5）若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像，當(dāng)凸透鏡位置不變，燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí)，為了在光屏上再成清晰的像，光屏應(yīng)向      （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向         移動(dòng)。

（7）實(shí)驗(yàn)序號(hào)為6、7的兩次實(shí)驗(yàn)觀察像的方法是          。

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究光學(xué)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．
（1）在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，得到下列四組數(shù)據(jù)：

次數(shù)	1	2	3	4
入射角/℃	10	30	40	60
反射角/℃	10	30	50	60

①表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是______，正確的是______
②分析表格中的數(shù)據(jù)，你得出的光的反射規(guī)律是：______
（2）探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______ cm．若要在光屏上成縮小、清晰的像，他們應(yīng)將蠟燭向______移動(dòng)（填“左”或“右”）．生活中的______就是利用此規(guī)律制成的．