某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升 高度h/m	有用力 W有用/J	拉力 F/N	繩端上升 距離s/m	總功 W總/J	機(jī)械效率 η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55	72.7%

（1）第2次實(shí)驗(yàn)中測得的機(jī)械效率是________．
（2）比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：使用同一滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越________（填“高”或“低”）．
（3）第3次實(shí)驗(yàn)中的動滑輪個數(shù)比第2次多，動滑輪自重增大，拉力移動相同距離時，對動滑輪所做的額外功________（填“增加”或“減小”）．由此得出：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重大小________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)猜想：滑輪組的機(jī)械效率還可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)，請你選用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一猜想是否正確，寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

某實(shí)驗(yàn)小組在測“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)	鉤碼重 G/N	鉤碼上升 高度h/m	有用功W有/J	測力計(jì) 拉力F/N	測力計(jì)移動 距離s/m	總功 W總/J	機(jī)械效率η
1	2	0.1	02	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該______豎直向上拉動彈簧測力計(jì)；
（2）比較第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的重物越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．
（3）第三次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是______J，機(jī)械效率是______．
（4）第三次實(shí)驗(yàn)動滑輪個數(shù)比第二次實(shí)驗(yàn)多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功______（填“增大”或“減小”），因而，由第二、三次實(shí)驗(yàn)可知：滑輪組的機(jī)械效率與______有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)題
（1）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)，通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時泡沫塑料______顯示壓力作用的效果．
比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明______；
比較a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明______．

（2）如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作?據(jù)圖回答??

①若選用的操作是1、3、5或1、4、5，可研究浮力的大小與______的關(guān)系，可以得到結(jié)論______．
②若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系?可選用的操作是______（填序號）可以得到結(jié)論______．
③若研究浮力的大小與液體深度的關(guān)系?可選用的操作是______?填序號，得到結(jié)論物體浸沒在同種液體中所受浮力的大小與深度______．