的實驗進行比較可知.滑動摩擦力的大小與 有關(guān).的實驗進行比較可知.滑動摩擦力的大小與 有關(guān). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

基本實驗回顧

（1）如圖1的物體長度為
2.49
2.49
cm．
（2）如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程，根據(jù)圖中情景可判斷：屬于理想化推論的是
④
④
．（填數(shù)字序號）
（3）如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面的紙盒，將甲于乙兩實驗比較可知，小球的動能大小與小球的速度有關(guān)；將甲和丙比較，可知小球動能大小與小球
質(zhì)量大小
質(zhì)量大小
有關(guān)．

（4）小明同學(xué)為了測量某品牌老醋的密度，進行了一下實驗：
①把天平放置水平桌面上，將游碼歸零，然后調(diào)節(jié)
橫梁右端的平衡螺母
橫梁右端的平衡螺母
，使天平橫梁平衡；
②接下來進行了一下操作（如圖4）：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：
BCA
BCA
．（填字母代號）
③老醋的密度是
1.125
1.125
g/cm3=
1.125×103
1.125×103
kg/m3．
（5）某教師在進行“阿基米德原理”教學(xué)的過程中，做了如下演示實驗：
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長后指針位置O，如圖5（甲）；
②溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸沒在水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖（乙）
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中，彈簧指針又恢復(fù)到原來O點位置，如圖（丙），乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到了
浮力
浮力
的作用；丙圖中彈簧指針恢復(fù)到位置O，說明：
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
．

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在通過實驗得知通電螺線管磁場的強弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場的強弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實驗中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，________．
②實驗后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對鑄鋼棒進行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：________．

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在通過實驗得知通電螺線管磁場的強弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場的強弱是否與插入的金屬棒有關(guān)。實驗中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實驗現(xiàn)象如圖5（a）、（b）所示。

① 觀察、比較圖5（a）和（b）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，　　　　 　　　　　　　 （23）　 　　　　　　　　　。

② 實驗后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了。在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對鑄鋼棒進行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖5（c）、（d）、（e）所示。觀察、比較圖5（c）、（d）和（e）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得:　　 　（24）　　　 。

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在通過實驗得知通電螺線管磁場的強弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場的強弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實驗中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，______．
②實驗后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對鑄鋼棒進行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：______．

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在通過實驗得知通電螺線管磁場的強弱與通過的電流、螺線管的匝數(shù)有關(guān)的基礎(chǔ)上，某興趣小組繼續(xù)研究螺線管磁場的強弱是否與插入的金屬棒有關(guān)．實驗中，他們始終保持電流不變，先后兩次將形狀大小相同的不同種金屬棒（A：鑄鋼；B：鑄鐵）插入同一通電螺線管內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)插入金屬棒的螺線管所能吸引大頭針的數(shù)量不同，實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）所示．
①觀察、比較圖（a）和（b）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：在螺線管匝數(shù)和通過電流不變的情況下，______．
②實驗后將鑄鋼棒取出，如圖c所示發(fā)現(xiàn)它被磁化了．在教師指導(dǎo)下，他們用酒精噴燈對鑄鋼棒進行加熱，在加熱過程中發(fā)現(xiàn)它所能吸引的大頭針逐漸減少，如圖（c）、（d）、（e）所示．觀察、比較圖（c）、（d）和（e）的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件可得：______．

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