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題目列表(包括答案和解析)

（09年博興二中綜合一理）以下有關(guān)命題的說法錯(cuò)誤的是                                           (     )

A．命題“若 則 ”的逆否命題為：“若, 則”

B．“”是“”的充分不必要條件．

C．若為假命題，則、均為假命題．

D．對(duì)于命題：使得．則： 均有．

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某校為了對(duì)學(xué)生的語文、英語的綜合閱讀能力進(jìn)行分析，在全體學(xué)生中隨機(jī)抽出5位學(xué)生的成績(jī)作為樣本，這5位學(xué)生的語文、英語的閱讀能力等級(jí)得分（6分制）如下表：
x
（語文閱讀能力）		 2 3 4 5 6
  y
（英語閱讀能力）		 1.5 3 4.5 5 6
（Ⅰ）如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn)，若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī)，求這2名學(xué)生的語文、英語閱讀能力均為良好的概率；
（Ⅱ）根據(jù)上表數(shù)據(jù)
（�。┱�(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；
（ⅱ）請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程
y
=bx+a．

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某校為了對(duì)學(xué)生的語文、英語的綜合閱讀能力進(jìn)行分析，在全體學(xué)生中隨機(jī)抽出5位學(xué)生的成績(jī)作為樣本，這5位學(xué)生的語文、英語的閱讀能力等級(jí)得分（6分制）
如下表：

（Ⅰ）如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn)，若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī)，求這2名學(xué)生的語文、英語閱讀能力均為良好的概率；
（Ⅱ）根據(jù)上表數(shù)據(jù)
（�。┱�(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；
（ⅱ）請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程=bx+a。

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某校為了對(duì)學(xué)生的語文、英語的綜合閱讀能力進(jìn)行分析，在全體學(xué)生中隨機(jī)抽出5位學(xué)生的成績(jī)作為樣本，這5位學(xué)生的語文、英語的閱讀能力等級(jí)得分（6分制）如下表：
x
（語文閱讀能力）		23456
  y
（英語閱讀能力）		1.534.556
（Ⅰ）如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn)，若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī)，求這2名學(xué)生的語文、英語閱讀能力均為良好的概率；
（Ⅱ）根據(jù)上表數(shù)據(jù)
（�。┱�(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；
（ⅱ）請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程．

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某校為了對(duì)學(xué)生的語文、英語的綜合閱讀能力進(jìn)行分析，在全體學(xué)生中隨機(jī)抽出5位學(xué)生的成績(jī)作為樣本，這5位學(xué)生的語文、英語的閱讀能力等級(jí)得分（6分制）如下表：
x
（語文閱讀能力）		23456
  y
（英語閱讀能力）		1.534.556
（Ⅰ）如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn)，若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī)，求這2名學(xué)生的語文、英語閱讀能力均為良好的概率；
（Ⅱ）根據(jù)上表數(shù)據(jù)
（�。┱�(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖；
（ⅱ）請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程．

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