(I)同解法一 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013•四川)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個(gè)整數(shù)中等可能隨機(jī)產(chǎn)生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運(yùn)行時(shí)輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學(xué)依據(jù)自己對(duì)程序框圖的理解,各自編寫(xiě)程序重復(fù)運(yùn)行n次后,統(tǒng)計(jì)記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數(shù).以下是甲、乙所作頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的部分?jǐn)?shù)據(jù).
甲的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(部分)                  
運(yùn)行
次數(shù)n
輸出y的值
為1的頻數(shù)
輸出y的值
為2的頻數(shù)
輸出y的值
為3的頻數(shù)
30 14 6 10
2100 1027 376 697
乙的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表(部分)
運(yùn)行
次數(shù)n
輸出y的值
為1的頻數(shù)
輸出y的值
為2的頻數(shù)
輸出y的值
為3的頻數(shù)
30 12 11 7
2100 1051 696 353
當(dāng)n=2100時(shí),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),分別寫(xiě)出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分?jǐn)?shù)表示),并判斷兩位同學(xué)中哪一位所編寫(xiě)程序符合算法要求的可能性較大.

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某學(xué)校為了了解學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間(單位:h)隨機(jī)選擇了n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,下表是這n名學(xué)生的日睡眠時(shí)間的頻率分布表:

序號(hào)i

分組(睡眠時(shí)間)

頻數(shù)(人數(shù))[來(lái)源:]

頻率

1

[4, 5)

6

0.12

2

[5, 6)

 

0.20

3

[6, 7)

a

 

4

[7, 8)

b

 

5

[8, 9)

 

0.08

(1)求n值,若a=20將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全,并畫(huà)出頻率分布直方圖

(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,若據(jù)此計(jì)算的上述數(shù)據(jù)的平均值為6.52,求a, b的值,并由此估計(jì)該學(xué)校學(xué)生的日平均睡眠時(shí)間在7小時(shí)以上的頻率。

 

 

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下面給出兩個(gè)抽樣問(wèn)題和三種抽樣方法:(1)某小區(qū)有800戶(hù)家庭,其中高收入家庭200戶(hù),中等收人家庭480戶(hù),低收人家庭120戶(hù)。為了了解某項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)力的情況,要從中選出一個(gè)容量為100的樣本。(2)從l0名同學(xué)中選出3人參加座談會(huì)。I.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;II.系統(tǒng)抽樣;Ⅲ.分層抽樣。問(wèn)題和方法配對(duì)正確的是

A.(1)I(2)Ⅱ                                   B.(1)Ⅲ(2)II

C.(1)Ⅱ(2)Ⅲ                                        D.(1)III (2)I

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下面給出兩個(gè)抽樣問(wèn)題和三種抽樣方法:(1)某小區(qū)有800戶(hù)家庭,其中高收入家庭200戶(hù),中等收人家庭480戶(hù),低收人家庭120戶(hù)。為了了解某項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)力的情況,要從中選出一個(gè)容量為100的樣本。(2)從l0名同學(xué)中選出3人參加座談會(huì)。I.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;II.系統(tǒng)抽樣;Ⅲ.分層抽樣。問(wèn)題和方法配對(duì)正確的是

A.(1)I(2)Ⅱ                                   B.(1)Ⅲ(2)II

C.(1)Ⅱ(2)Ⅲ                                        D.(1)III (2)I

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(02年全國(guó)卷文)(本小題滿(mǎn)分12分,附加題滿(mǎn)分4分)

(I)給出兩塊相同的正三角形紙片(如圖1,圖2),要求用其中一塊剪拼成一個(gè)三棱錐模型,另一塊剪拼成一個(gè)正三棱柱模型,使它們的全面積都與原三角形的面積相等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,分別用虛線(xiàn)標(biāo)示在圖1、圖2中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明;

(II)試比較你剪拼的正三棱錐與正三棱柱的體積的大。

(III)(本小題為附加題,如果解答正確,加4分,但全卷總分不超過(guò)150分)

如果給出的是一塊任意三角形的紙片(如圖3),要求剪成一個(gè)直三棱柱,使它的全面積與給出的三角形的面積相等。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種剪拼方法,用虛線(xiàn)標(biāo)示在圖3中,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

 


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