B的濃度() 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ濃度為0.1mol?L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,試回答:
(1)三種溶液中c(H+)依次為a mol?L-1,b mol?L-1,c mol?L-1,其由大到小的順序是
bac
bac

(2)完全中和一定量NaOH溶液時,需上述三種酸的體積依次是V1L、V2L、V3L,其大小關系為
V1=2V2=V3
V1=2V2=V3

(3)與鋅反應開始時產(chǎn)生氫氣的速率分別為v1、v2、v3,其由大到小的順序是
v2>v1>v3
v2>v1>v3

Ⅱc(H+)相同的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,試回答:
(1)三種溶液均加水稀釋至體積為原來的10倍,c(H+)依次為a mol?L-1,b mol?L-1,c mol?L-1,其由大到小的順序是
c>b=a
c>b=a

(2)三種溶液體積相同時,同時加入相同的鋅,若產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的氫氣,所需時間分別為t1、t2、t3,其大小關系是
t1=t2>t3
t1=t2>t3

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(Ⅰ)常溫下將體積為v1、濃度為c1的一元酸HA與體積為v2、濃度為c2的一元堿MOH混合.(1)若v1?c1=v2?c2,混合后的溶液pH>7,則一元弱酸的電離程度
(選填“>”、“<”或“=”)一元弱堿的電離程度;
(2)若v1=v2,一元弱堿的電離程度大于一元弱酸的電離程度,且混合后溶液pH<7,則c1
c2
(Ⅱ)現(xiàn)有常溫下的六份溶液:①0.01mol/LCH3COOH溶液;②0.01mol/LHCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液;⑤0.01mol/LCH3COOH溶液與0.01mol/L的氨水等體積混合后所得溶液;⑥0.01mol/LHCl溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合所得溶液.
(1)其中水的電離程度最大的是
(選填序號,下同),水的電離程度相同的是
②③④
②③④
;
(2)若將②、③混合后所得溶液pH=7,則消耗溶液的體積:②
③(選填“>”、“<”或“=”);
(3)將六份溶液稀釋相同倍數(shù)后(不考慮極度稀釋),溶液的pH:①
②,③
④,⑤
=
=
⑥(選填“>”、“<”或“=”);
(4)將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則混合液可能呈
ABC
ABC

A.酸性   B.堿性  C.中性.

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(Ⅰ)氣體制備時須先檢查裝置的氣密性,下列各圖所示裝置,肯定不符合氣密性檢查要求的是
D
D


(Ⅱ)下面是中學化學實驗中常見的幾種儀器:
a.量筒    b.容量瓶    c.分液漏斗    d.托盤天平   e.溫度計
(1)其中標示出儀器使用溫度的是
ab
ab
(填編號).
(2)稱取10.5g固體樣品(1g以下使用游碼)時,將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實際質(zhì)量為
9.5
9.5
g.
(3)使用前要檢查儀器是否漏液的是
bc
bc
(填編號).
(Ⅲ)實驗室需要95mL 1.0mol?L-1稀硫酸,現(xiàn)用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/mL)來進行配制.若實驗儀器有:
A.100mL量筒       B.托盤天平          C.玻璃棒         D.250mL容量瓶
E.10mL量筒         F.膠頭滴管        G.50mL燒杯    H.100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為
5.4
5.4
mL.
(2)實驗時選用的儀器有(填序號)
C、E、F、G、H
C、E、F、G、H

(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號)
CD
CD

A.將稀釋的硫酸液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒.
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時,因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外.
C.未冷卻至室溫就定容.
D.用膠頭滴管加水時,俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切.
E.容量瓶使用時未干燥
F.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線.

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(Ⅰ)實驗室中鹽酸的用途十分廣泛,常常用來制備氣體.

(1)某小組同學欲用4mol/L的鹽酸配制230mL 0.4mol/L 鹽酸溶液,需取用4mol/L鹽酸
25
25
mL,實驗中需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
250ml容量瓶
250ml容量瓶
、量筒、燒杯、膠頭滴管.
(2)下列實驗操作使配制的溶液濃度偏低的是
BC
BC

A.容量瓶洗滌后未干燥
B.移液時,有少量溶液濺出
C.定容時,加水不慎超過刻度線,又倒出一些
D.定容時,俯視刻度線
E.裝入試劑瓶時,有少量溶液濺出
(Ⅱ)瑞典化學家舍勒將軟錳礦(主要成分為MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先得到了氯氣.已知Cl2和堿溶液在不同條件下,得到的產(chǎn)物不同,某興趣小組用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).( 3Cl2+6KOH
  △  
.
 
KClO3+5KCl+3H2O )圖中:A為氯氣發(fā)生裝置;B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的試管里加有紫色石蕊試液.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時,在圓底燒瓶里加入一定質(zhì)量的二氧化錳,通過
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸.裝置A中反應的離子方程式
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)反應完畢經(jīng)冷卻后,B的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線的是
M
M
(填編號字母);從B的試管中分離出該晶體的方法是
過濾
過濾
(填實驗操作名稱).該小組同學發(fā)現(xiàn)制得的氯酸鉀產(chǎn)量偏低,可能的一種原因是Cl2中含有雜質(zhì),該雜質(zhì)成分
HCl
HCl
(除水蒸氣外,填化學式),如何改進
AB間增加一個盛有飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫的洗氣裝置
AB間增加一個盛有飽和氯化鈉溶液吸收氯化氫的洗氣裝置
;
(3)實驗中可觀察到D的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
實驗現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
   氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色
 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色
氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)
氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質(zhì)
(4)請在裝置圖方框中畫出缺少的實驗裝置,并注明試劑.

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濃度均為0.1mol/L的Na2CO3、H2SO4、Ba(OH)2三種溶液,若以不同順序?qū)Ⅲw積相等的三種溶液中的兩種混合起來,過濾生成的沉淀,再將濾液與第三種溶液混合,最終所得的溶液( 。

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1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.AC 7.D 8.D 9.BD 10.AB 11.B 

12.D 13.B 14.B 15.A 16.B 17.B 18.B 19.A 20.B 21.C 22.D

  23.(1)<。2)右側(cè)的3處

 。3)< B相當于減壓了,減壓后平衡向分解的方向移動,使B中的量減少了.

  24.①提高,降低;②b=4;③;④acbcab

  25.(1)B.根據(jù)反應:,,若要充分利用原料,顯然要求原料與反應產(chǎn)生的物質(zhì)的量之比等于或接近于3∶1,上述反應趨于恰好反應,原料得以充分利用.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

    

    

 。2)①、诓缓侠恚驗锽iOCl中,Cl的化合價為-1價.③濃NaOH溶液中,抑制的溶解,使的濃度減小,鹽酸中抑制的水解.

  26.(1)2、1、3、2。2)A為氣態(tài),B為固態(tài)或氣態(tài),D為氣態(tài)。3)放熱

  27.(1)按1分鐘計,生成0.5 mol C產(chǎn)生熱量45 kJ,而容器散熱

,所以應用加熱器每分鐘提供熱量120 kJ-45 kJ=75 kJ

 。2)容器半徑和高度都變?yōu)樵瓉?0倍,則表面變?yōu)樵瓉?000倍,平均每分鐘生成C為0.5 mol×1000=500 mol,放出熱量45000kJ,而容器散熱12000 kJ,所以冷卻器每分鐘吸收熱量45000 kJ-12000 kJ=33000 kJ

 。3)不變

  28.a=1  b=2              29.(1) (2)1/10500。3)10

  30.①39% ②12.5%          31.(1)①體積1.792 L;25%

②當活塞由C向B移動時,因體積擴大使平衡:向體積擴大方向移動以至混合氣體物質(zhì)的量增大.增大的物質(zhì)的量可由下式求出     

   

起始:0.08 mol     0

平衡:  

  因平衡時混合氣體總的物質(zhì)的量為0.07 mol,由于活塞由C移至B,體積擴大,故,可知充入物質(zhì)的量必小于0.01 mol                 。2)1.56 g

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