用流程線將下列圖形符號(hào): 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009•中山模擬)用流程線將下列圖形符號(hào):

連接成一個(gè)求實(shí)數(shù)x的絕對(duì)值的程序框圖.則所求框圖為

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(2009•大連一模)用四種不同顏色給一個(gè)三棱錐的六條棱涂色,其中該三棱錐的六條棱互不相等,只有異面的兩條棱才能涂同色,且四種顏色可以不都用,則不同的涂色方案有( 。

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(2009•奉賢區(qū)一模)首項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足an+1=
an2+34
,(n∈N*)

(1)當(dāng){an}是常數(shù)列時(shí),求a1的值;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明:若a1為奇數(shù),則對(duì)一切n≥2,an都是奇數(shù);
(3)若對(duì)一切n∈N*,都有an+1>an,求a1的取值范圍;
(4)以上(1)(2)(3)三個(gè)問(wèn)題是從數(shù)列{an}的某一個(gè)角度去進(jìn)行研究的,請(qǐng)你類似地提出一個(gè)與數(shù)列{an}相關(guān)的數(shù)學(xué)真命題,并加以推理論證.

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(2009•奉賢區(qū)一模)將正三棱柱截去三個(gè)角(如圖所示A,B,C分別是△GHI三邊的中點(diǎn))得到右側(cè)的幾何體,則該幾何體按右圖所示方向的左視圖為(  )

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(2009•奉賢區(qū)一模)直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA1=2,D是B1C1的中點(diǎn),求點(diǎn)C與平面A1BD的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案