2.對絕大多數(shù)考生來說.更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分.我們說.有什么樣的解題策略.就有什么樣的得分策略.把你解題的真實過程原原本本寫出來.就是“分段得分 的全部秘密. ① 缺步解答 如果遇到一個很困難的問題.確實啃不動.一個聰明的解題策略是.將它們分解為一系列的步驟.或者是一個個小問題.先解決問題的一部分.能解決多少就解決多少.能演算幾步就寫幾步.尚未成功不等于失敗.特別是那些解題層次明顯的題目.或者是已經(jīng)程序化了的方法.每進行一步得分點的演算都可以得分.最后結(jié)論雖然未得出.但分數(shù)卻已過半.這叫“大題拿小分 .確實是個好主意. ②跳步答題 解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的.這時.我們可以先承認中間結(jié)論.往后推.看能否得到結(jié)論.如果不能.說明這個途徑不對.立即改變方向,如果能得出預期結(jié)論.就回過頭來.集中力量攻克這一“卡殼處 . 由于考試時間的限制.“卡殼處 的攻克來不及了.那么可以把前面的寫下來.再寫出“證實某步之后.繼續(xù)有-- 一直做到底.這就是跳步解答.也許.后來中間步驟又想出來.這時不要亂七八糟插上去.可補在后面.“事實上.某步可證明或演算如下 .以保持卷面的工整.若題目有兩問.第一問想不出來.可把第一問作“已知 .“先做第二問 .這也是跳步解答. ③退步解答 “以退求進 是一個重要的解題策略.如果你不能解決所提出的問題.那么.你可以從一般退到特殊.從抽象退到具體.從復雜退到簡單.從整體退到部分.從較強的結(jié)論退到較弱的結(jié)論.總之.退到一個你能夠解決的問題.為了不產(chǎn)生“以偏概全 的誤解.應開門見山寫上“本題分幾種情況 .這樣.還會為尋找正確的.一般性的解法提供有意義的啟發(fā). ④輔助解答 一道題目的完整解答.既有主要的實質(zhì)性的步驟.也有次要的輔助性的步驟.實質(zhì)性的步驟未找到之前.找輔助性的步驟是明智之舉.既必不可少而又不困難.如:準確作圖.把題目中的條件翻譯成數(shù)學表達式.設應用題的未知數(shù)等. 書寫也是輔助解答.“書寫要工整.卷面能得分 是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應:書寫認真-學習認真-成績優(yōu)良-給分偏高. 有些選擇題.“大膽猜測 也是一種輔助解答.實際上猜測也是一種能力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列語句不是全稱命題的是( 。

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(2007•武漢模擬)在一個單位中普查某種疾病,600個人去驗血,對這些人的血的化驗可以用兩種方法進行:
方法一:每個人的血分別化驗,這時需要化驗600次;
方法二:把每個人的血樣分成兩份,取k(k≥2)個人的血樣各一份混在一起進行化驗,如果結(jié)果是陰性的,那么對這k個人只作一次檢驗就夠了;如果結(jié)果陽性的,那么再對這k個人的另一份血樣逐個化驗,這時對這k個人共需作k+1次化驗.
假定對所有的人來說,化驗結(jié)果是陽性的概率是0.1,而且這些人的反應是獨立的.將每個人的血樣所需的檢驗次數(shù)作為隨機變量ξ.
(1)寫出方法二中隨機變量ξ的分布列,并求數(shù)學期望Eξ(用k表示);
(2)現(xiàn)有方法一和方法二中k分別取3、4、5共四種方案,請判斷哪種方案最好,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):取0.93=0.729,0.94=0.656,0.95=0.591)

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下列語句不是全稱命題的是(  )

A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零

B.自然數(shù)都是正整數(shù)

C.高二(一)班絕大多數(shù)同學是團員

D.每一個向量都有大小

 

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下列語句不是全稱命題的是( )
A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零
B.自然數(shù)都是正整數(shù)
C.高二(一)班絕大多數(shù)同學是團員
D.每一個向量都有大小

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下列語句不是全稱命題的是( )
A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零
B.自然數(shù)都是正整數(shù)
C.高二(一)班絕大多數(shù)同學是團員
D.每一個向量都有大小

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