題目列表(包括答案和解析)
葡萄糖酸鋅[(C6H11O6O)2Zn]是一種營養(yǎng)鋅強化劑,對嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用。工業(yè)上通過如下兩步制備:
(1)步驟一:充分反應(yīng)后,過濾除去CaSO4沉淀。設(shè)計一個簡單的實驗,檢驗產(chǎn)物葡萄糖酸溶液中是否含有SO42—:????? 。
(2)步驟二:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合,使其充分反應(yīng)后,繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,其目的是????? ,下列物質(zhì)可替代ZnO的是????? (填字母)。
a.NH3·H2O??????? b. Zn(OH)2????????? c.NaOH???????? d.ZnSO4
(3)將最后所得溶液濃縮至原來體積的,加入適量無水乙醇,放置8h以上,經(jīng)結(jié)晶、分離、干燥獲得葡萄糖酸鋅晶體。分離過程中加入無水乙醇的目的是????? 。
(4)下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1. 1 | 3. 2 |
Fe2+ | 5. 8 | 8. 8 |
Cu2+ | 5. 2 | 6. 4 |
某研究性學(xué)習(xí)小組欲用粗制硫酸鋅溶液(其中含有Fe2+、Cu2+等)制備出活性ZnO,然后再合成葡萄糖酸鋅。實驗室制備活性ZnO的步驟如下:
①取樣,加入適量的KMnO4溶液,微熱,調(diào)節(jié)溶液pH至????? (填寫范圍),除去溶液中Fe元素。
②加入????? ,過濾,向濾渣中加入適量稀硫酸,繼續(xù)過濾,將兩次濾液合并得較高純度的硫酸鋅溶液。
③將純堿慢慢加入上述硫酸鋅溶液中,得堿式碳酸鋅[其化學(xué)式為Zn2(OH)2CO3],同時有無色氣體產(chǎn)生。寫出該反應(yīng)的離子方程式:????? 。
④過濾、洗滌,將沉淀灼燒得活性氧化鋅。其中灼燒需要的主要儀器有:酒精燈、玻璃棒、三腳架、泥三角、????? 等。
葡萄糖酸鋅[(C6H11O6O)2Zn]是一種營養(yǎng)鋅強化劑,對嬰兒及青少年的智力和身體發(fā)育有重要作用。工業(yè)上通過如下兩步制備:
(1)步驟一:充分反應(yīng)后,過濾除去CaSO4沉淀。設(shè)計一個簡單的實驗,檢驗產(chǎn)物葡萄糖酸溶液中是否含有SO42—: 。
(2)步驟二:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合,使其充分反應(yīng)后,繼續(xù)加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,其目的是 ,下列物質(zhì)可替代ZnO的是 (填字母)。
a.NH3·H2O b.Zn(OH)2 c.NaOH d.ZnSO4
(3)將最后所得溶液濃縮至原來體積的,加入適量無水乙醇,放置8h以上,經(jīng)結(jié)晶、分離、干燥獲得葡萄糖酸鋅晶體。分離過程中加入無水乙醇的目的是 。
(4)下表列出了相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1. 1 | 3. 2 |
Fe2+ | 5. 8 | 8. 8 |
Cu2+ | 5. 2 | 6. 4 |
Ⅰ、常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號 | HA的濃度/(mol/L) | NaOH的濃度/(mol/L) | 混合溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | c | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.2 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
請回答:
(1)不考慮其它的實驗結(jié)果,單從甲組情況分析,若a 7(填“>”、“<”或“=”)則HA為弱酸;
(2)不考慮其它組的實驗結(jié)果,僅從乙組情況分析,則下列敘述一定錯誤的是
A.酸溶液的物質(zhì)的量濃度大于堿溶液
B.酸溶液中H+的濃度大于堿溶液中OH-的濃度
C.酸溶液的物質(zhì)的量濃度小于堿溶液
D.酸溶液中H+的濃度小于堿溶液中OH-的濃度
E.兩種溶液的物質(zhì)的量濃度相等
(3)從丙組實驗結(jié)果分析,HA是 酸(填“強”或“弱”)。 若此時10mL0.5mol/LNaA溶液與6mL1mol/L鹽酸混合后,溶液中除OH—外的各離子濃度由大到小順序為 ;
(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出來的c(OH—)= mol/L。
(5)假設(shè)HA是一元弱酸,而難溶物CaA2在水中存在溶解平衡:CaA2(s) Ca2++2A-
△H>0,一定溫度下CaA2飽和溶液中Ksp=c(Ca2+)c2(A2-)為一常數(shù)。
①溫度升高時,Ksp (填“增大”、“減小”或“不變”)。
②測得25℃時,CaA2的Ksp為4.0×10-11,常溫下將10g CaA2固體投入100mLCaCl2溶液中,充分攪拌后仍有固體剩余,測得溶液中c(Ca2+)=0.1mol/L,則溶液中c(A2-)= 。
Ⅱ、平衡常數(shù)表明了封閉體系的可逆反應(yīng)在給定的溫度下進行的程度,對于同一個類型的反應(yīng),平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)進行的程度越大。
請依據(jù)以上碳酸和次氯酸的電離平衡常數(shù),寫出在下列條件下所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
(1)將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中___ _____________;
(2)氯氣和碳酸鈉按照1︰1的物質(zhì)的量之比恰好反應(yīng)_______________________________;
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