如圖1表示小麥的某種生理活動(dòng)，圖2表示小麥在不同的光照條件下，整體表現(xiàn)的吸收O₂和釋放O₂量的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答：  

（1）圖1反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是        ,當(dāng)突然撤走光照，其它條件保持不變時(shí)，A、B、C 中含量增加的是          。

（2）圖2中a點(diǎn)時(shí)小麥生理活動(dòng)的特點(diǎn)是                                      。

 若25℃是光合作用的最適溫度，30℃是呼吸作用的最適溫度，此圖為25℃時(shí)測(cè)得的，在其他條件保持不變的情況下，當(dāng)溫度升到30℃。a點(diǎn)向哪個(gè)方向移動(dòng)          。（左或右）

（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出光照強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O₂去向。

（4）若改用CO₂的吸收量和釋放量來(lái)表示小麥生長(zhǎng)和光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D4中表示出這一關(guān)系的曲線。

(10分)如圖1表示小麥的某種生理活動(dòng)，圖2表示小麥在不同的光照條件下，整體表現(xiàn)的吸收O₂和釋放O₂量的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答：  

（1）圖1反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是       ,當(dāng)突然撤走光照，其它條件保持不變時(shí)，A、B、C 中含量增加的是         。
（2）圖2中a點(diǎn)時(shí)小麥生理活動(dòng)的特點(diǎn)是                                     。
若25℃是光合作用的最適溫度，30℃是呼吸作用的最適溫度，此圖為25℃時(shí)測(cè)得的，在其他條件保持不變的情況下，當(dāng)溫度升到30℃。a點(diǎn)向哪個(gè)方向移動(dòng)         。（左或右）
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出光照強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O₂去向。
（4）若改用CO₂的吸收量和釋放量來(lái)表示小麥生長(zhǎng)和光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D4中表示出這一關(guān)系的曲線。

(10分)如圖1表示小麥的某種生理活動(dòng)，圖2表示小麥在不同的光照條件下，整體表現(xiàn)的吸收O₂和釋放O₂量的狀況，請(qǐng)據(jù)圖回答：  

（1）圖1反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是        ,當(dāng)突然撤走光照，其它條件保持不變時(shí)，A、B、C 中含量增加的是          。

（2）圖2中a點(diǎn)時(shí)小麥生理活動(dòng)的特點(diǎn)是                                      。

 若25℃是光合作用的最適溫度，30℃是呼吸作用的最適溫度，此圖為25℃時(shí)測(cè)得的，在其他條件保持不變的情況下，當(dāng)溫度升到30℃。a點(diǎn)向哪個(gè)方向移動(dòng)          。（左或右）

（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出光照強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O₂去向。

（4）若改用CO₂的吸收量和釋放量來(lái)表示小麥生長(zhǎng)和光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D4中表示出這一關(guān)系的曲線。

（08北京東城二模）（16分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問(wèn)題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖23表示玉米種子在暗處萌發(fā)過(guò)程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過(guò)20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是           ，種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為      ，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有                （從下列選項(xiàng)中選擇）。

A．光合作用    B．呼吸作用   C．有絲分裂   D．氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO₂釋放出來(lái)，這是由于                。

（2）如圖24、25分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系。

①如圖24所示：即使CO₂濃度超過(guò)B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的                ，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中的A點(diǎn)將向                移。

②如圖25所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是           ；C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有                。

Ⅰ. （9分）(除注明外，每空1分)

下表是植物細(xì)胞分裂素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的幾個(gè)主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)此作答。   

（1）DNA徹底水解的產(chǎn)物是______________。

（2）“激動(dòng)素”______________（“屬于”或“不屬于”）植物激素。理由是______________。

（3）從②和③分析，“激動(dòng)素”可能是______________（物質(zhì)）。請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)此加以驗(yàn)證的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路：將____________________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中，觀察結(jié)果。(2分)

（4）植物體合成細(xì)胞分裂素的主要部位是____________，細(xì)胞分裂素與____________（激素）存在拮抗作用。

（5）在植物組織培養(yǎng)中，通過(guò)調(diào)整細(xì)胞分裂素與________________（激素）的比例，可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。

Ⅱ.（9分）請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題：

（1）測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作程序是：①配制溶液；②______________；③制備樣品處理液；④___________。泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成______________色化合物。

（2）固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。

①酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是_______________________。

②從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析，甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。

③乙圖曲線表明濃度為_(kāi)___________的海藻酸鈉包埋效果最好。

④研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋，而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________。

⑤根據(jù)介紹，科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______ 表示。

(3)上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定小麥酯酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括_________

A．海藻酸鈉濃度過(guò)高            

B．酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡

C．注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快

D．注射器距離CaCl₂溶液液面太近