(1)打點(diǎn)計時器是中學(xué)階段常用的實(shí)驗(yàn)儀器，打點(diǎn)計時器所使用的電源是         （“交流電” 或“直流電”），每隔          s打下一個點(diǎn)。
(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖5所示，其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50H_Z，小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s²。（計算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字） 

用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力。

（1）某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？

答：                                                                                                        

（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的圖線是圖中的     （將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上）。

（3）如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出，打點(diǎn)計時器頻率50Hz），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=         m/s²（保留三位有效數(shù)字）．

（4）為減小誤差，該實(shí)驗(yàn)要求小車的質(zhì)量M跟砝碼和托盤的總質(zhì)量m的關(guān)系是M    m．

(1)打點(diǎn)計時器是中學(xué)階段常用的實(shí)驗(yàn)儀器，打點(diǎn)計時器所使用的電源是          （“交流電” 或“直流電”），每隔           s打下一個點(diǎn)。

(2)某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖5所示，其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻率為50H_Z，小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s²。（計算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）