如圖所示電路中.電源電壓保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).電表的示數(shù)變化情況是C A.電流表示數(shù)增大.電壓表示數(shù)增大 B.電流表示數(shù)減小.電壓表示數(shù)增大 C.電流表示數(shù)不變.電壓表示數(shù)不變 D.電流表示數(shù)減小.電壓表示數(shù)不變 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2007年4月18日,我國(guó)實(shí)行第六次鐵路大提速,參與這次提速的列車由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂和幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂編成一組,叫動(dòng)車組,代號(hào)用“D”開(kāi)頭,其時(shí)速均在二百公里以上.
小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來(lái)到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問(wèn):
往上海方向(里程:237km)
車次 到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江) 開(kāi)車時(shí)間(鎮(zhèn)江) 終點(diǎn)站(上海)
T131 09:43 09:45 12:31
D413 10:04 10:06 11:53
(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?
(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?

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(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)地瓜是大家熟悉的農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測(cè)量方法.
(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)量一塊地瓜的質(zhì)量,她在天平右盤(pán)放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)
向右移動(dòng)游碼
向右移動(dòng)游碼

天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊地瓜的質(zhì)量為
48
48
g.小麗又用排水法測(cè)得這塊地瓜的體積為44ml,則她測(cè)出的地瓜的密度約為
1.09
1.09
g/cm3=
1.09×103
1.09×103
kg/m3
(2)小亮憑地瓜雖能沉到水底,但在水里拿地瓜時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到地瓜的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了地瓜的密度.他的方法步驟是:
A、將地瓜放入大茶杯的水中;B、向水中加入食鹽,并攪拌,直至地瓜懸浮在鹽水中;C、取出地瓜,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度
A、將地瓜放入大茶杯的水中;B、向水中加入食鹽,并攪拌,直至地瓜懸浮在鹽水中;C、取出地瓜,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度

(3)寫(xiě)出有別于上述兩種方法的其它方法步驟:
A、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出地瓜的重力G;B、在量筒中倒入一定量的水,讀出體積V1;C、將地瓜浸沒(méi)在量筒內(nèi),讀出體積V2
A、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出地瓜的重力G;B、在量筒中倒入一定量的水,讀出體積V1;C、將地瓜浸沒(méi)在量筒內(nèi),讀出體積V2

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(2011?常德)用兩個(gè)相同的加熱器,分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱,忽略熱量的散失,其溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,由圖可以看出( 。

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(2010?常德)洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與電源插座連接,細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn),三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個(gè)插腳E比另外的兩個(gè)插腳要長(zhǎng),如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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(2003?常德)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)K1K2都閉合時(shí),電路中( 。

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