海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是（從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A．燒杯  B．坩鍋  C．表面皿  D．鐵架臺（帶鐵圈）  E．酒精燈  F．干燥器
（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：①，③；
（3）過程②中充入適量Cl₂的目的是；
（4）操作③中所用的有機試劑可以是（只填一種），簡述選擇其理由．
（5）操作過程③可以分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
B．把50mL碘水和15mL有機溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；
E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；
F．從分液漏斗上口倒出上層液體；
G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準；
H．靜置、分層．
a．上述G步操作的目的是：；
b．最后碘的有機溶液是通過獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
（6）請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：．
（7）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察如圖所示實驗裝置指出其錯誤之處并加以改正；?

（8）進行上述蒸餾操作時，使用水浴的原因是，最后晶態(tài)碘在里聚集．

正確實驗操作是實驗成功關(guān)鍵請按要求完成下列各題
藥品的取用
（1）藥品取用“三”原則：
①“三不原則”：．
②節(jié)約原則：．
③處理剩余化學(xué)藥品原則：．
（2）藥品取用方法（往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品）
固體藥品：①塊狀：用夾取；操作要領(lǐng)是：“一平、二放、三慢豎”（將試管橫放．用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來，使塊狀固體緩緩滑至試管底部）．
②粉末狀：用（或）取用；操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”（將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵，然后使試管直立起來，讓藥品落入試管底部）．
液體藥品：操作要領(lǐng)是：“取下瓶塞著放，標簽緩慢倒，用完蓋緊原處放．”
（3）用量筒量取液體的方法：①讀數(shù)時，應(yīng)將量筒放，并使視線與處保持水平，②應(yīng)根據(jù)量取液體體積的多少，選用大小適當(dāng)?shù)牧客玻?BR>（4）少量取液--滴管
給物質(zhì)的加熱．
（1）酒精燈的使用方法：①禁止向的酒精燈里添加乙醇；②要用火柴點燃，禁止用點燃另一只酒精燈；③用加熱；④熄滅時，用滅，不能用嘴吹；⑤萬一不慎碰倒酒精燈，應(yīng)．
玻璃儀器的洗滌
判別儀器干凈方法：儀器上附著的水．

乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平．請回答：
（1）乙烯的電子式是．
（2）可以用來鑒別甲烷和乙烯的試劑是．
A．水    B． 稀硫酸    C．溴的四氯化碳溶液    D．酸性高錳酸鉀溶液
（3）在一定條件下，乙烯能與水反應(yīng)生成有機物A． A的結(jié)構(gòu)簡式是．
（4）同學(xué)們在學(xué)習(xí)A的知識后，設(shè)計了如下兩個實驗．
方案Ⅰ：在盛有少量無水A的試管中，加入一粒除去煤油的金屬鈉，在試管口迅速塞上配有尖嘴導(dǎo)管的單孔塞，點燃放出的氣體，并把一干燥的小燒杯罩在火焰上，在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量的澄清石灰水，觀察有無混濁產(chǎn)生．
①請寫出A與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
②以上實驗設(shè)計因缺少必要的步驟而存在安全隱患，請你指出所缺少必要的步驟是．
③若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)有混濁，則燃燒產(chǎn)生CO₂的物質(zhì)最可能是（寫名稱）．
方案Ⅱ：
a、在試管里加入2mL A；
b、把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱；
c、立即將銅絲插入盛有A的試管里，反復(fù)操作幾次；
d、聞生成物的氣味，觀察銅絲表面的變化．
①該實驗的目的是；
②第④步操作中，銅絲表面的變化是；
③寫出該反應(yīng)總的化學(xué)方程式．