(10分)1953年，青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了其模型，緊接著他們又發(fā)表論文提出遺傳自我復(fù)制的假說，請根據(jù)沃森和克里克的觀點(diǎn)回答下列問題：

（1）一個(gè)雙鏈DNA分子中，若一條鏈上（A+G）／（T+C）=m  ，則其互補(bǔ)鏈上（A+G）／（T+C）的比值為              ，若該DNA分子一條鏈上（A+T）／（G+C）=n，則其互補(bǔ)鏈上（A+T）／（G+C）的比值為       

（2）動(dòng)植物、真菌等細(xì)胞中堿基A的數(shù)目與堿基T的數(shù)目是否一定相等？     （填“是”或“否”）。原因是                                  

（3）某校一個(gè)生物活動(dòng)小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，對生物學(xué)史上的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個(gè)小組借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索，有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制，也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè)，這個(gè)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序，請完成實(shí)驗(yàn)并對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：在氮源為¹⁴N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為

¹⁴ N-DNA;在氮源¹⁵N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為¹⁵N-DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如右圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

第二步：將親代大腸桿菌（含¹⁵N）轉(zhuǎn)移到含¹⁴ N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ）。請分析：如果其DNA離心后在試管中分布的情況是           ，則是全保留復(fù)制；如果其DNA分布的情況是            ，則是半保留復(fù)制。

第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測結(jié)果，將親代大腸桿菌（含¹⁵N）轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代（Ⅱ），請分析：如果其DNA分布的位置是      ，則是全保留復(fù)制；如果其DNA分布的位置是         ，則是半保留復(fù)制。

   有人提出第一代(I) 的 DNA用解旋酶處理后再離心就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占1/2，則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這同學(xué)說法是否正確     。原因是               。

(2×7=14分)根據(jù)右圖回答問題：

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于                        。

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于           。

⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于         。

⑷所有的生物組成               。

⑸圖中屬于原核生物的是             ，屬于自養(yǎng)生物的是              ，含有染色體的是                                       。

（14分 每空2分）下圖A~D表示某雄性哺乳動(dòng)物（2n）一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程的不同時(shí)期，a~d表示細(xì)胞核DNA分子、 染色單體、 染色體、細(xì)胞這四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中的一種，據(jù)圖分析：w_w w. k#s5_u.c o*m


（1）根據(jù)b、c在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷b、c分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)____________
（2）C所表示的細(xì)胞名稱為__________________。
（3）基因分離定律主要在圖中的哪一時(shí)期完成的？__________________（用字母表示）
（4）可能不含Y染色體的細(xì)胞是           （用字母表示）
（5）右圖所示細(xì)胞屬于上圖的_________時(shí)期（用字母表示），若形成這一細(xì)胞的生物的基因型為AaBb，1位點(diǎn)A，2位點(diǎn)a，造成這一現(xiàn)象的可能的原因是____________________________。如果該細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，至少能產(chǎn)生___________種不同基因型的配子。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

(12分)大氣中的S0₂對動(dòng)植物都有嚴(yán)重的危害。下而是某研究小組為探究S0₂對不同植物生長的影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)：

材料用具：無水亞硫酸鈉、稀硫酸(1：4)，新鮮菠菜、油菜、青菜，330mL礦泉水瓶若干個(gè)，計(jì)時(shí)器，溫度計(jì)，透明膠布等。

(1)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取5個(gè)礦泉水瓶，分別編號l至5號，分別稱取0．1、0.2、0.3、0.4g無水亞硫酸鈉(對應(yīng)下表中的SO₂濃度)    ；

第二步：選取5片大小相當(dāng)?shù)牟げ巳~，按右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置固定好葉片。

第三步：向1至4號瓶內(nèi)各注入適量的稀硫酸(注意不要弄到葉片上)，立即擰緊瓶蓋，放在窗口處；

第四步：      。

第五步：再以油菜、青菜為材料，重復(fù)上述步驟。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

不同濃度的S0₂對菠菜、油菜、青菜生長的影響(室溫：18℃)

①該實(shí)驗(yàn)的自變量有    ；

②相同濃度的S0₂對以上三種植物的影響程度從大至小的順序?yàn)?u>    。

③在答題卷指定的方框內(nèi)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制曲線圖，表示出S0₂濃度為0.282g／L時(shí)三種植物葉片變化與受害時(shí)間的關(guān)系。

(14分)下面是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答：

⑴該化合物是由   個(gè)氨基酸，失去    個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為       。該化合
物的名稱是           。
⑵④的名稱是      ，圖中有      個(gè)該結(jié)構(gòu)；⑥的名稱是       ，圖中表示氨基的代號是       ，圖中表示R基的字母是       ；該化合物由      種氨基酸組成。
⑶該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式表示為                 。
⑷胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)—SH連接而成的)連接，在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，右圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)以上材料回答問題：

從理論上分析，胰島素分子至少有     個(gè)—NH₂，至少有    個(gè)—COOH。這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，分子質(zhì)量比原來減少了        。