小明同學記錄了日常生活中的一些做法，其中減小了摩擦力的是（　　）

（1）在探究“壓力作用效果與壓力大小關系”的實驗中，小明做了如圖1所示的甲、乙兩組實驗進行對比，小芳做了丙、丁兩組實驗進行對比．

①請你判斷，（選填“小明”或“小芳”）做的實驗能更好地探究“壓力作用效果與壓力大小關系”，理由是更明顯；
②根據(jù)你判斷的那組實驗看到的現(xiàn)象，得到的探究結論是：在受力面積時，壓力越大，．
③由乙、丁兩組實驗進行對比看到的現(xiàn)象，得到的探究結論是：在壓力時、受力面積越大，
（2）如圖2所示，在探究杠桿平衡條件實驗中：

實驗 次數(shù)	動力 F1/N	動力臂 L1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 L2/cm
1		10	2	15
2	2	20	4

①應該先調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在位置平衡．
②分別在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿在水平位置重新恢復．這時杠桿兩端受到的作用力各自鉤碼的重（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
③根據(jù)實驗得出結論，杠桿平衡的條件是，并根據(jù)此條件填寫上表中空白的數(shù)據(jù)．

小亮的爸爸在夏天喝啤酒，為了能更好地解熱，經(jīng)常將啤酒放在冰箱內凍一段時間．過年時，小亮家里來了客人，爸爸會拿出白酒招待客人，可是冬天喝酒感覺太涼，想將酒溫一下，在不能用火加熱的情況下，能采取什么方法溫酒？