假如你是李華，請圍繞以下幾個方面給你的筆友 Tom 寫封信，談談 你初中畢業(yè)后暑假的打算。（開頭和結尾已給出）

1. 經(jīng)過繁忙的復習、考試后，想在假期中休息一下；做自己喜歡做的事……

2. 多與父母交流，幫助做家務。

3. 參加社會實踐（如：幫助老人、殘疾人等），增加對社會的了解。 注意： 1.  文中不能出現(xiàn)自己的姓名和學校名稱。

2.  字數(shù)：80 詞左右(已給出的句子不計入總詞數(shù))。

Dear Tom,

How are you getting on these days? I’ve just finished my most important exam____________

Best wishes!

Yours, Li Hu

假如你是李華，請圍繞以下幾個方面給你的筆友 Tom 寫封信，談談你期末考試后假期的打算。  （開頭和結尾已給出）

1. 經(jīng)過繁忙的復習、考試后，想在假期中休息一下；做自己喜歡做的事……

2. 多與父母交流，幫助做家務。

3. 參加社會實踐（如：幫助老人、殘疾人(disabled)等），增加對社會的了解。  

注意：1. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名。2. 字數(shù)：80 詞左右(已給出的句子不計入總詞數(shù))。

Dear Tom,

How are you getting on these days? I’ve just finished my final exam.                               

Best wishes!

Yours,

Li Hua

書面表達（本題共10分）
假如你是李華，請圍繞以下幾個方面給你的筆友Tom寫封信，談談你期末考試后假期的打算。 （開頭和結尾已給出）
1. 經(jīng)過繁忙的復習、考試后，想在假期中休息一下；做自己喜歡做的事……
2. 多與父母交流，幫助做家務。
3. 參加社會實踐（如：幫助老人、殘疾人(disabled)等），增加對社會的了解。  
注意：1. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名。2. 字數(shù)：80詞左右(已給出的句子不計入總詞數(shù))。
DearTom,
How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.          
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                
                                                                              
                                                                               
Best wishes!
Yours,
LiHua

書面表達（本題共10分）

假如你是李華，請圍繞以下幾個方面給你的筆友Tom寫封信，談談你期末考試后假期的打算。 （開頭和結尾已給出）

1. 經(jīng)過繁忙的復習、考試后，想在假期中休息一下；做自己喜歡做的事……

2. 多與父母交流，幫助做家務。

3. 參加社會實踐（如：幫助老人、殘疾人(disabled)等），增加對社會的了解。  

注意：1. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名。2. 字數(shù)：80詞左右(已給出的句子不計入總詞數(shù))。

DearTom,

How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.          

Best wishes!

Yours,

LiHua