1. 我們看到.當模擬次數(shù)很大時.正面向上的頻率值接近于常數(shù)0.5.并在其附近擺動.將這個常數(shù)0.5稱作這一“拋銀幣正面向上 的概率 查看更多

         

        題目列表(包括答案和解析)

        (2012•靜安區(qū)一模)我們知道,當兩個矩陣P、Q的行數(shù)與列數(shù)分別相等時,將它們對應位置上的元素相減,所得到的矩陣稱為矩陣P與Q的差,記作
        P-Q.已知矩陣P=
        cosA•sinAosA
        16tanBcosA
        ,Q=
        1sinA
        12-sinA
        ,M=
        -
        109
        169
        -a2
        0
        17
        13
        ,滿足P-Q=M.求下列三角比的值:
        (1)sinA,cosA;
        (2)sin(A-B).

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        若數(shù)列{an},{bn}中,a1=a,b1=b,
        an=-2an-1+4bn-1
        bn=-5an-1+7bn-1
        ,(n∈N,n≥2).請按照要求完成下列各題,并將答案填在答題紙的指定位置上.
        (1)可考慮利用算法來求am,bm的值,其中m為給定的數(shù)據(jù)(m≥2,m∈N).右圖算法中,虛線框中所缺的流程,可以為下面A、B、C、D中的
        ACD
        ACD

        (請?zhí)畛鋈看鸢福?BR>A、B、
        C、D、

        (2)我們可證明當a≠b,5a≠4b時,{an-bn}及{5an-4bn}均為等比數(shù)列,請按答紙題要求,完成一個問題證明,并填空.
        證明:{an-bn}是等比數(shù)列,過程如下:an-bn=(-2an-1+4bn-1)+(5an-1-7bn-1)=3an-1-3bn-1=3(an-1-bn-1
        所以{an-bn}是以a1-b1=a-b≠0為首項,以
        3
        3
        為公比的等比數(shù)列;
        同理{5an-4bn}是以5a1-4b1=5a-4b≠0為首項,以
        2
        2
        為公比的等比數(shù)列
        (3)若將an,bn寫成列向量形式,則存在矩陣A,使
        an
        bn
        =A
        an-1
        bn-1
        =A(A
        an-2
        bn-2
        )=A2
        an-2
        bn-2
        =…=An-1
        a1
        b1
        ,請回答下面問題:
        ①寫出矩陣A=
        -24
        -57
        -24
        -57
        ;  ②若矩陣Bn=A+A2+A3+…+An,矩陣Cn=PBnQ,其中矩陣Cn只有一個元素,且該元素為Bn中所有元素的和,請寫出滿足要求的一組P,Q:
        P=
        1 
        1 
        Q=
        1
        1
        P=
        1 
        1 
        ,Q=
        1
        1
        ; ③矩陣Cn中的唯一元素是
        2n+2-4
        2n+2-4

        計算過程如下:

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        (滿分12分)有時可用函數(shù)     

        描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關(guān).

        (1)證明:當時,掌握程度的增長量總是下降;    

        (2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127], (127,133].當學習次數(shù)相同時,請確定學科甲、乙、丙在學習中的掌握程度的高低,并說明理由.

         

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        我們知道,當兩個矩陣P、Q的行數(shù)與列數(shù)分別相等時,將它們對應位置上的元素相減,所得到的矩陣稱為矩陣P與Q的差,記作
        P-Q.已知矩陣,,,滿足P-Q=M.求下列三角比的值:
        (1)sinA,cosA;
        (2)sin(A-B).

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        (滿分12分)有時可用函數(shù)     

        描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關(guān).

        (1)證明:當時,掌握程度的增長量總是下降;    

        (2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127], (127,133].當學習次數(shù)相同時,請確定學科甲、乙、丙在學習中的掌握程度的高低,并說明理由.

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