題目列表(包括答案和解析)
哈爾濱市第六中學(xué)為綠化環(huán)境,移栽甲乙兩種大樹各株,已知甲樹種每株成活率為,乙樹種每株成活率為,各株大樹是否成活互不影響。求
(1)兩種大樹各成活一株的概率;
(2)設(shè)兩種大樹共成活的株數(shù)為,求的分布列和期望;
(3)設(shè)表示“甲乙兩種大樹成活株數(shù)之和等于”這一事件,用表示“甲成活的株數(shù)大于乙成活的株數(shù)”這一事件,求。
哈爾濱市第六中學(xué)為綠化環(huán)境,移栽甲乙兩種大樹各株,已知甲樹種每株成活率為,乙樹種每株成活率為,各株大樹是否成活互不影響。求
(1)兩種大樹各成活一株的概率;
(2)設(shè)兩種大樹共成活的株數(shù)為,求的分布列和期望;
(3)設(shè)表示“甲乙兩種大樹成活株數(shù)之和等于”這一事件,用表示“甲成活的株數(shù)大于乙成活的株數(shù)”這一事件,求。
哈爾濱市第六中學(xué)為綠化環(huán)境,移栽甲乙兩種大樹各株,已知甲樹種每株成活率為,乙樹種每株成活率為,各株大樹是否成活互不影響。求
(1)兩種大樹各成活一株的概率;
(2)設(shè)兩種大樹共成活的株數(shù)為,求的分布列和期望;
(3)設(shè)表示“甲乙兩種大樹成活株數(shù)之和等于”這一事件,用表示“甲成活的株數(shù)大于乙成活的株數(shù)”這一事件,求。
(本小題滿分10分)如圖,為了測量哈爾濱市第三中學(xué)教學(xué)樓的高度,某人站在處測得樓頂的仰角為,前進(jìn)18后,到達(dá)處測得樓頂的仰角為,試計(jì)算教學(xué)樓的高度.
a1+a2+…+an | n |
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