不同微生物有各自的代謝特點(diǎn)，人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種：胱氨酸依賴型細(xì)菌(無胱氨酸不能生長)，甲基營養(yǎng)細(xì)菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源)，

但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基，只接種其中的任一菌種，根據(jù)生長狀況將其鑒別出來，另一種自然鑒別出來。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B；

第二步：配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基，分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿中，標(biāo)上l、2、3，___________________________________________________________________________。

第三步：___________________________________________________________________。

結(jié)果分析：_________________________________________________________________。

和其他微生物的培養(yǎng)一樣，第二步和第三步中都應(yīng)注意_______操作，否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

不同微生物有各自的代謝特點(diǎn)，人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種：胱氨酸依賴型細(xì)菌(無胱氨酸不能生長)，甲基營養(yǎng)細(xì)菌(只能利用甲醇、甲烷作碳源)，
但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基，只接種其中的任一菌種，根據(jù)生長狀況將其鑒別出來，另一種自然鑒別出來。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B；
第二步：配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基，分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿中，標(biāo)上1、2、3，_________________________。
第三步：_____________________。
結(jié)果分析：_________________。
和其他微生物的培養(yǎng)一樣，第二步和第三步中都應(yīng)注意_______操作，否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位澳大利亞的醫(yī)生馬歇爾和沃倫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌及其在胃炎等病中所起的作用。

（1）1974年沃倫在一份胃黏膜活體標(biāo)本中發(fā)現(xiàn)有無數(shù)的細(xì)菌緊貼著胃黏膜上皮，這種細(xì)菌就是幽門螺桿菌，其繁殖方式是________，胃黏膜上皮細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別是前者有________，無________。

（2）不同微生物有各自的代謝特點(diǎn)，人們常據(jù)此分離鑒別微生物的種類。實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)菌種：胱氨酸依賴型細(xì)菌（無胱氨酸不能生長），甲基營養(yǎng)細(xì)菌（只能利用甲醇、甲烷作碳源），但試管上標(biāo)簽脫落。某同學(xué)的鑒別思路是配制3個(gè)培養(yǎng)基，只接種其中的任一菌種，根據(jù)生長狀況將其鑒別出來，另一種自然鑒別出來。請(qǐng)根據(jù)這一思路完成實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：在兩個(gè)菌種的試管上分別標(biāo)記A、B；

第二步：配制不含胱氨酸和甲基營養(yǎng)物的培養(yǎng)基，分別倒入3個(gè)培養(yǎng)皿上，標(biāo)上1、2、3，________________________________________________。

第三步：______________________________________________________。

結(jié)果分析：____________________________________________________。和其他微生物的培養(yǎng)一樣，第二步和第三步中都應(yīng)注意________操作，否則將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

（3）第二步中倒平板及對(duì)菌種純化的說法正確的是

[　　]

A．倒平板時(shí)左手將滅過菌的培養(yǎng)皿蓋打開，右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿（約10～20 mL），左手立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

B．使用已滅菌的接種環(huán)，培養(yǎng)基不需要再滅菌

C．稀釋涂布平板時(shí)要將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

D．涂布器用火焰灼燒滅菌