題目列表(包括答案和解析)
當(dāng)今過洋節(jié)成了年輕人的一種時(shí)尚,中國傳統(tǒng)節(jié)日備受冷落。為了彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被定為法定假日了。為了進(jìn)一步擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的影響,你要寫一篇不少于100詞的短文來提議將乞巧節(jié)作為法定節(jié)日。短文中需要有你的觀點(diǎn)以及支持你的觀點(diǎn)的依據(jù)或理由。
短文的要點(diǎn)有:
1.當(dāng)今人們對(duì)于中西方節(jié)日的態(tài)度;
2.乞巧節(jié)來歷(又叫七夕節(jié),農(nóng)歷七月初七,牛郎織女相會(huì),源于漢代);
3.你的觀點(diǎn)以及支持這個(gè)觀點(diǎn)的理由。
參考詞匯:情人節(jié)Valentine’s Day; 農(nóng)歷lunar
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說明,使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述所給的全部信息內(nèi)容。
【寫作內(nèi)容】
假如你是一名中學(xué)生,叫李曉華,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某報(bào)社Just Ask欄目的主持人Ralph,請(qǐng)求幫助解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問題。
你的情況 |
1. 學(xué)習(xí)成績(jī)好 2. 愛母親。 3. 有點(diǎn)害怕母親。 |
你母親的情況 |
1. 對(duì)你很嚴(yán),易發(fā)脾氣。 2. 很少有時(shí)間和你說話。 |
你的問題 |
1. 很少交流。 2. 希望互相了解。 3. 不知如何溝通。 |
【寫作要求】
1.必須使用5個(gè)句子介紹所給的全部?jī)?nèi)容;
2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;
3.參考詞匯:發(fā)脾氣lose one’s temper;
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總句子數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Ralph,
I’m a middle school student.
I do hope we’ll be closer.What can I do?Looking forward to your reply.
Best wishes!
Yours sincerely,
LiXiaohua
假如你是李華,是一名中學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫一封信給某報(bào)社Just Ask 欄目的主持人Ralph,請(qǐng)求他們幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問題。
你的情況 | ◆學(xué)習(xí)成績(jī)好 ◆愛母親 ◆有點(diǎn)兒害怕母親 |
你母親的情況 | ●大學(xué)教授,工作勤奮 ●很少與你說話 ●對(duì)你要求很嚴(yán),易發(fā)脾氣 |
你的問題 | ◆很少與母親交流 ◆希望互相了解 ◆不知如何溝通 |
注意:
1.詞數(shù):100左右,開頭和結(jié)尾均已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.參考詞匯:發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
假如你是李華,你的澳大利亞筆友Martin寫信向你詢問高中一年級(jí)開學(xué)近三個(gè)月來的學(xué)習(xí)生活情況。請(qǐng)根據(jù)下列提示給他寫一封回信,告訴他你的經(jīng)歷和收獲。
1. 遠(yuǎn)離父母,學(xué)會(huì)了獨(dú)立;
2. 結(jié)識(shí)了很多新朋友;
3. 在英語和數(shù)學(xué)方面取得很大進(jìn)步;
4. 課余時(shí)間參加各種活動(dòng)鍛煉自己,如英語角等。
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù): 120左右。
3. 信的開頭已給出,不計(jì)入總數(shù)。
參考詞匯:live on one’s own 自立 English Corner 英語角
Dear Martin,
How time flies! ……
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Yours,
Li Hua
假設(shè)你是一名中學(xué)生,名叫方華,根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某談話節(jié)目的主持人開心姐姐,請(qǐng)求她幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問題:如何與同桌相互交流、溝通。
你的情況 |
l 學(xué)習(xí)成績(jī)好, l 喜歡與同學(xué)交談, l 樂于助人。 |
你同桌的情況 |
l 學(xué)習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律; l 性格內(nèi)向,很少與人交流、溝通; l 有時(shí)愛發(fā)脾氣。 |
注意:
1.開頭已寫好,只需接著寫;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,使文章更連貫;
3.句數(shù)不限,詞數(shù)80-100左右。
參考詞匯:發(fā)脾氣lose one's temper 同桌 deskmate
Dear Kai Xin,
I'm a middle school student. _____________________________________________
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What should I do?
Yours,
Fang Hua
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