在我國古代書籍《墨經(jīng)》中，對杠桿有精辟論述，并有許多巧妙的應用。如圖8所示是在井上汲水的桔槔，下列對其在使用中不正確的解釋是 (  )

A. 桔槔是等臂杠桿，不省力也不費力

B.向井內放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力

C. 桔槔是不等臂杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿

D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖20所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

（1）實驗時，是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用＿＿＿＿兩次實驗（填序號）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖20所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

（1）實驗時，是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用＿＿＿＿兩次實驗（填序號）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小聰對實驗器材做了一些改進，如圖20所示，在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

（1）實驗時，是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用＿＿＿＿兩次實驗（填序號）。

（3）分析比較圖中a、b、c三次實驗，可得的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

為檢查照明電路，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險絲，將額定電壓為220V的“校驗燈”L₀接在保險絲的兩只接線柱上，如圖20所示。在檢查燈L₁所在支路之前，先斷開所有開關，再閉合開關S₁,若“校驗燈”L₀恰能正常發(fā)光，說明該支路　　　 （選填“短路”或“斷路”）。