學習小組有6個同學.其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動.2個同學曾經(jīng)參加過數(shù)學研究性學習活動. (1)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動.求恰好選到1個曾經(jīng)參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率,(2)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動.活動結束后. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009百校聯(lián)考仿真卷六,理4)函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=ex+2的圖象關于原點對稱,則f(x)的表達式為(  )

A.f(x)=-ex-2                    B.f(x)=-e-x+2

C.f(x)=-e-x-2                   D.f(x)=e-x+2

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(09年湖北八校聯(lián)考文)在數(shù)列中,若,且,則(    )

A.2007    B.2008     C.2009        D.2010

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(2009•上海模擬)已知點列B1(1,y1),B2(2,y2),…,Bn(n,yn),…(n∈N*)順次為直線y=
x4
上的點,點列A1(x1,0),A2(x2,0),…,An(xn,0),…(n∈N*)順次為x軸上的點,其中x1=a(0<a<1),對任意的n∈N*,點An、Bn、An+1構成以Bn為頂點的等腰三角形.
(1)證明:數(shù)列{yn}是等差數(shù)列;
(2)求證:對任意的n∈N*,xn+2-xn是常數(shù),并求數(shù)列{xn}的通項公式;
(3)對上述等腰三角形AnBnAn+1添加適當條件,提出一個問題,并做出解答.(根據(jù)所提問題及解答的完整程度,分檔次給分)

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(2009•上海模擬)有一道解三角形的問題,缺少一個條件.具體如下:“在△ABC中,已知a=
3
,B=45°,
c=
6
+
2
2
c=
6
+
2
2
,求A角的大小.”經(jīng)推斷缺少的條件為三角形一邊的長度,且答案提示A=60°,試將所缺的條件補充完整.

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(2009•上海)拋物線y2=x的準線方程為
x=-
1
4
x=-
1
4

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