2、　 情境：廣州百貨大廈的一個(gè)柜臺(tái)前，幾個(gè)顧客正在看商品……

要求：如果你是售貨員，你會(huì)怎樣與顧客打招呼，怎樣向顧客介紹商品？請(qǐng)為售貨員設(shè)計(jì)有關(guān)話語(yǔ)。(約100字)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　 為了美化校園，讓每一塊墻壁說(shuō)話。校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)設(shè)計(jì)師給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)�？梢杂煤线m的名言佳句，也可以自己創(chuàng)新(任選一個(gè)地方，多設(shè)計(jì)一條加0.5分)

⑴學(xué)校花圃：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵音樂(lè)教室：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

⑶實(shí)驗(yàn)室：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑷學(xué)校餐廳：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑸體育館：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑹圖書(shū)閱覽室：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

7、　 本學(xué)期，同學(xué)們的語(yǔ)文老師曾按教材的要求組織大家開(kāi)展一次“選編自己的作文選”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)請(qǐng)你為自己這本作文選起一個(gè)你喜歡的名字，并用幾句話寫(xiě)一段“編者的話”。

⑴作文選的名字：《　　　　　　　　　　　 》

⑵“編者的話”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　 六年⑴班在同學(xué)在王老師的帶領(lǐng)下，到社會(huì)去進(jìn)行社會(huì)用字情況調(diào)查，在一間商鋪門(mén)前看到下面這樣一個(gè)廣告牌，請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看在規(guī)范用字方面有沒(méi)有問(wèn)題，并予以改正。(要求：在錯(cuò)別字下面畫(huà)“　　 ”，然后在橫線的下面修改。)

5、　 請(qǐng)你為學(xué)校的生物園(或花圃)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)語(yǔ)1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

標(biāo)語(yǔ)2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　 根據(jù)提示，請(qǐng)你用平時(shí)積累的名言警句或詩(shī)詞佳句來(lái)表達(dá)意思。

⑴朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)送他一句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵寫(xiě)上一句有關(guān)做學(xué)問(wèn)的名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　 一些廣告詞，常常在一些成語(yǔ)(或詞語(yǔ))中巧妙運(yùn)用同音字或偕音字，達(dá)到意想不到的效果。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴膹V告詞中，找出這些字來(lái)，在它的下面加點(diǎn)，并在后面的括號(hào)里把原來(lái)的成語(yǔ)(或詞語(yǔ))中正確的字寫(xiě)出來(lái)。

例：“青蛙牌蚊香，默默無(wú)蚊好幫手�！�(聞)

⑴“咳不容緩，請(qǐng)服用潘高壽藥廠的治咳川貝枇杷露�！�(　　　 )

⑵“舒適牌熱水器，隨心所浴�！�(　　　 )

1、　 小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，請(qǐng)你送一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言勉勵(lì)他。

答：