23.下列各句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是　　 (　　 )

　　 A．你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。

　　 B．可能是一時(shí)疏忽，你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語(yǔ)句，我斗膽作了斧正。

　　 C．你寄來(lái)的使用說(shuō)明書(shū)，我有幾個(gè)地方不大明白，特去信垂詢(xún)，

　　 D．我的一首小詩(shī)在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)雅正。

22．下列各組對(duì)話(huà)中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是　　 (　　 )

　　 A.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民注意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。

　　 B．“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來(lái)找我�！睂O大款慷慨地說(shuō)。

　　 C王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納�！薄叭绱耸⑶�，卻之不恭，那就恭敬不如從命了�！瘪R醫(yī)生臉上堆滿(mǎn)了笑容。

　　 D．小趙指著菜農(nóng)錢(qián)大爺?shù)氖卟藬倖?wèn)：“大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克?”

21. 請(qǐng)欣賞下面這幅漫畫(huà)，給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10字以?xún)?nèi)，不得以“無(wú)題”為標(biāo)題)，并寫(xiě)出你對(duì)這幅漫畫(huà)的感想(30字以?xún)?nèi))。要求：思想健康，表意明確，語(yǔ)句連貫得體。

20.下列交際用語(yǔ)，正確、得體的一項(xiàng)是　　 (　　 )

A．(某老教授在詢(xún)問(wèn)對(duì)方家人情況時(shí)說(shuō))令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧?

B．(聽(tīng)說(shuō)朋友要來(lái)訪(fǎng))老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨�！�

C.(某市長(zhǎng)在看望人大代表時(shí)說(shuō))諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們!

D．(某雜志社在征文通知中寫(xiě)道)凡參加此次征文活動(dòng)者，我社新出版的詩(shī)集《沃土》就任你挑上一本了。

18.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。(只填序號(hào))

　　 (1)幸福、善良、正義、勇敢、壯烈……數(shù)字又能說(shuō)明什么?

　　 (2)這些概念多半屬于不可數(shù)名詞。

　　 (3)難道稱(chēng)得出幸福的斤兩或者為勇敢定一個(gè)價(jià)格?

　　 (4)不可數(shù)表明了這些概念的高貴。

　　 (5)生活中的許多東西不該被數(shù)字玷污。

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17．(1)(2)兩句話(huà)插在下面這段文字中什么地方最為合適?

在與我們食息于同一個(gè)星球的動(dòng)物中，要數(shù)昆蟲(chóng)的數(shù)量最多了；然而，關(guān)于它們的生活習(xí)性，諸如覓食、交配、養(yǎng)育后代，除了昆蟲(chóng)學(xué)家，知道的人恐怕就不多了。但人類(lèi)畢竟較其他動(dòng)物有更強(qiáng)的好奇心，因而他們?cè)陂e暇的時(shí)候總想看看身邊的小蟲(chóng)子們是如何生活的。法布爾的《昆蟲(chóng)記》無(wú)疑是一本值得一讀的好書(shū)。

　　 (1)乃至它們與周?chē)�環(huán)境、與人類(lèi)的關(guān)系等等

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　　 (2)那么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)

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16.在下列橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使句子連貫。

盼著云來(lái)，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；______________________，____________________。青春，是詩(shī)是酒是音樂(lè)是花蕊是激情。走進(jìn)青春，__________________；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，_________________，__________________。

15.在空格處填寫(xiě)能恰當(dāng)銜接的語(yǔ)句。

改革開(kāi)放前，我國(guó)財(cái)富分配中“腦體倒掛”現(xiàn)象嚴(yán)重，曾有一種普遍說(shuō)法--“拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”。2002午10月，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的《中國(guó)城市居民家庭財(cái)產(chǎn)調(diào)查報(bào)告》發(fā)布。調(diào)查顯示，“知識(shí)參與財(cái)富分配”的現(xiàn)象非常明顯，戶(hù)主文化程度越高，受教育年限越長(zhǎng)，家庭財(cái)產(chǎn)越多。戶(hù)主文化程度為碩士及其以上的家庭財(cái)產(chǎn)最多，戶(hù)均財(cái)產(chǎn)為50萬(wàn)元；戶(hù)主文化程度為小學(xué)的家庭，平均財(cái)產(chǎn)最少，不到前者的三分之一。這說(shuō)明：__________________________________________________ 不超過(guò)35個(gè)字)

14.由中央文明辦、國(guó)家旅游局聯(lián)合組織開(kāi)展的“提升這個(gè)公民旅游素質(zhì)行動(dòng)計(jì)”主題標(biāo)志征集活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。經(jīng)評(píng)選，以“龍、長(zhǎng)城、漢字‘文’(草書(shū))”為基本元素的設(shè)計(jì)方案最終入選。該標(biāo)志造型簡(jiǎn)潔生動(dòng)，其主色紅色和黃色是我國(guó)過(guò)期的顏色，戴白了勇于創(chuàng)新，代表了文明和吉祥。請(qǐng)你針對(duì)這幾個(gè)基本元素，闡述這個(gè)標(biāo)志的含意。

答：