24．高三(1)班的畢業(yè)晚會(huì)上，各學(xué)科任課老師都來(lái)了，主持人要請(qǐng)某老師上臺(tái)講話。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串臺(tái)詞，歡迎這位老師上臺(tái)講話。(哪一科目的老師由你定，要有感情，有文采，還要符合該老師的學(xué)科特點(diǎn)，60字內(nèi)。5分)

參考答案：略

廣東汕頭澄海中學(xué)

23．讀下面一則簡(jiǎn)訊，按要求作題(5分，①小題2分，②小題3分)

①在近年內(nèi)地港口業(yè)引進(jìn)折合人民幣350億元的外資中，②香港各大財(cái)團(tuán)的投資占了將近九成，③遍及天津、南京、寧波、廈門、武漢等10多個(gè)港口。④當(dāng)?shù)卣�府還鼓勵(lì)外商、僑胞和市民以股份形式投資港口建設(shè)。

⑤港商投資內(nèi)地港口的趨勢(shì)是由試探性投資港口邊緣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向大舉投資港口主體業(yè)務(wù)；⑥由沿海地區(qū)開始向廣闊的腹地挺進(jìn)；⑦融資渠道多樣化，⑧直接投資迅猛增長(zhǎng)。

(1)文中有一句話與報(bào)道中心無(wú)關(guān)，應(yīng)刪去。這句話是(只填序號(hào))　　　　　

(2)請(qǐng)給這則報(bào)道擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：(1)刪去的句子：④當(dāng)?shù)卣�府還鼓勵(lì)外商、僑胞和市民以股份形式投資港口建設(shè)。(2分)(2)港商大舉投資內(nèi)地港口業(yè)。(3分) 　

21．下面一段文字中人物的語(yǔ)言有不得體之處，找出四處并加以修改。(4分)

　　　　 王凱和李陽(yáng)從小學(xué)到高中都是同班同宿舒暢同桌，十幾年來(lái)一起長(zhǎng)大，友誼深厚，高考后兩人分別被兩所高校錄取�；匦Ｈ′浫⊥ㄖ獣鴷r(shí)，兩人相見，王凱拉住李陽(yáng)的手說(shuō)：“李陽(yáng)同學(xué)你好，今天與你在此幸會(huì)，我都高興死了！咱倆青梅竹馬，一起長(zhǎng)大，你給了我很多的幫助，我永遠(yuǎn)感謝你，我相信我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青，希望今后我們保持聯(lián)系。”

①將　 　　　　修改為　　　　　

②將　　　　　 修改為　　　　　

③將　　　　　 修改為　　　　　

④將　　　　　 修改為　　　　　

參考答案：21．(4分)①李陽(yáng)同學(xué)--陽(yáng)子(或：李陽(yáng))②幸會(huì)--相見(或：相聚)③青梅竹馬--(應(yīng)該刪去)④萬(wàn)古長(zhǎng)青--長(zhǎng)存(每點(diǎn)1分，共4分。順序不論。)

廣東廣州二中

16.(1)“小學(xué)增設(shè)繁體字教育“引發(fā)社會(huì)熱議

(2)答案示例一：小學(xué)生學(xué)習(xí)繁體字是歷史的倒退。當(dāng)初簡(jiǎn)化文字，倡導(dǎo)寫簡(jiǎn)化字就是為了提高書寫效率，使?jié)h字學(xué)習(xí)、掌握更加容易，現(xiàn)在重提小學(xué)開始學(xué)習(xí)繁體字會(huì)使?jié)h字的發(fā)展“開倒車”，是一種逆時(shí)代潮流而動(dòng)的行為。

答案示例二：小學(xué)增設(shè)繁體字教育有助于傳播中華民族文化。繁體字是我們中華民族最正宗的文字，是老祖宗給我們留下的一筆寶貴財(cái)富，學(xué)習(xí)繁體字可以讓大家從小知曉我們中華民族文化的由來(lái)，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和光大。

福建師大二附中

15.(3分)(1)“美輪美奐”改為“精彩”或“異彩紛呈”等

(2)“擴(kuò)大”改為“提升”或“增強(qiáng)”等

(3)“震憾”改為“震撼)