題目列表(包括答案和解析)
20、有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是( )
A.譴責(zé)小說是以暴露社會,指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實(shí)主義小說,李伯元的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說的上乘之作。
B.《戰(zhàn)國策》是劉向編訂的一部國別體史書,它以其獨(dú)特的語言風(fēng)格,雄辯的論說,鋪張的敘事,尖刻的諷刺,耐人尋味的幽默,標(biāo)志著我國古代歷史散文發(fā)展到了一個新的高度。
C.清代最杰出的傳奇作家和作品是洪昇的《桃花扇》和孔尚任的《長生殿》,這兩部作品的思想性和藝術(shù)性都有較高成就,成為清代傳奇發(fā)展的頂峰。
D.關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)被稱為“元曲四大家”,他們的代表作分別有《竇娥冤》《西廂記》《漢宮秋》《倩女離魂》。
[答案]B
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]A項《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》作者是吳趼人。C項把《長生殿》和《桃花扇》的作者弄反了。D項“元曲四大家”指元曲作家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn),其代表作分別為《竇娥冤》《倩女離魂》《墻頭馬上》《漢宮秋》。
[思路點(diǎn)撥]善于辨析。高考文學(xué)常識題多在人們熟知的作家作品和文學(xué)體裁的范圍內(nèi)取材,但又往往在命題角度上變化出新。因此,善于比較辨析是正確答題的關(guān)鍵。
19、有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是( )
A.唐宋傳奇是魏晉筆記小說上發(fā)展起來的一種情節(jié)曲折奇特,結(jié)構(gòu)完整的短篇小說,《灌園叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一。
B.“風(fēng)騷”一詞起源于《詩經(jīng)》和《楚辭》!帮L(fēng)”是《詩經(jīng)》中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法,“騷”指楚辭開創(chuàng)者屈原的代表作《離騷》,“風(fēng)騷”并稱,后來成了文學(xué)的泛稱。
C.19世紀(jì)美國批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的代表作是長篇小說《艱難時世》等。
D.莫泊桑是法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,在十年中寫了三百篇短篇小說,被譽(yù)為“世界短篇小說之王”。他的作品《我的叔叔于勒》選入初中課本,《項鏈》被選入高中課本。
[答案]D
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]A項《灌園叟晚逢仙女》出自馮夢龍的“三言”,屬擬話本,不是傳奇。B項《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指十五國風(fēng),不是表現(xiàn)手法。C項狄更斯是英國人。
[思路點(diǎn)撥]善于辨析。高考文學(xué)常識題多在人們熟知的作家作品和文學(xué)體裁的范圍內(nèi)取材,但又往往在命題角度上變化出新。因此,善于比較辨析是正確答題的關(guān)鍵。
18、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.把長篇小說分成若干章節(jié),每一章節(jié)叫做“一回”,用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”,如《紅樓夢》《三國演義》《烈火金剛》等。
B.“論”是一種以論證為主要議論方式,以析透徹為宗旨,一般而言,人物論、史論等較莊重的內(nèi)容大多采用這一文體,如賈誼的《過秦論》、蘇洵的《六國論》。
C.現(xiàn)代作家葉圣陶、朱自清、周立波、柳青的代表作,依次為長篇小說《倪煥之》、散文《背影》、短篇小說《暴風(fēng)驟雨》、長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》。
D.《楚辭》是我國繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集,是我國浪漫主義詩歌創(chuàng)作的源頭。它是東漢劉向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品編輯而成。
[答案]D
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]《楚辭》是西漢末年劉向搜集屈原、宋玉以及漢代仿效屈原辭賦的作家作品共16篇,編輯而成。
[思路點(diǎn)撥]先理解后識記。我們在學(xué)習(xí)文學(xué)常識時,要在理解的基礎(chǔ)上識記,并力求準(zhǔn)確無誤,切不可模棱兩可。感覺到的東西,并不一定理解它;只有理解的東西,才能準(zhǔn)確地記住它。
17、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,原名《詩》或《詩三百》,直到漢代以后,儒家把它奉為經(jīng)典,才稱為《詩經(jīng)》,它的現(xiàn)實(shí)主義精神,成為我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。
B.詩歌發(fā)展到唐代,體制最為完備。有古體詩(如李白的《夢游天姥吟留別》)、律詩(如杜甫的《春望》)、絕句(如杜牧的《過華清宮》)等。
C.莫泊桑是法國著名作家,也是舉世公認(rèn)的短篇小說大師,其作品的基本主題是暴露資產(chǎn)階級的精神面貌和社會風(fēng)氣的腐敗墮落。著名作品有《羊脂球》、《項鏈》、《一生》等。
D.道家學(xué)派的另一著作《莊子》,是莊周所著,其文語匯豐富,多用寓言,想象豐富,形成一種汪洋恣肆,富有浪漫主義色彩的獨(dú)特風(fēng)格。魯迅先生說:“其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也!
[答案]D
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]《莊子》一書非莊周一人著述,由莊子及其門人后學(xué)所著。
[思路點(diǎn)撥]注重積累。文學(xué)常識的積累,應(yīng)當(dāng)課內(nèi)、課外結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合。要盡可能多讀作品,使“文學(xué)常識簡表”所列的作家作品,變成鮮活可感的具體形象。
16、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.唐代柳宗元的《小石潭記》是一篇山水游記;宋代歐陽修的《醉翁亭記》是一篇臺閣名勝記;明代歸有光的《項脊軒志》是一篇人事雜記。
B.小說作為一種文學(xué)體裁,其特點(diǎn)有三:一是以藝術(shù)概括的方法塑造人物形象;二是具有完整的故事情節(jié);三是對環(huán)境作具體的描寫。
C.古文又稱古體文,是唐人對唐以前的文體的稱呼。中唐時韓愈、柳宗元等發(fā)起的古文運(yùn)動,實(shí)際上是一種先秦兩漢散文的回歸。
D.左拉是19世紀(jì)法國著名的自然主義作家,他的主要作品有《小酒店》《萌芽》《生之歡樂》等。
[答案]C
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]古文這一概念的提出,始于韓愈。以前在中國文學(xué)史上并無所謂古文之稱。唐人所謂古文,其實(shí)就是與當(dāng)時流行的駢體文相對稱的散文。就形式來說,它是一種奇句散行文句長短不限的文體。因?yàn)檫@種文體的倡導(dǎo)者、中唐時的韓愈、柳宗元等主張恢復(fù)先秦兩漢時代的散文傳統(tǒng),所以稱之為古文。
[思路點(diǎn)撥]注重積累。文學(xué)常識的積累,應(yīng)當(dāng)課內(nèi)、課外結(jié)合,點(diǎn)面結(jié)合。要盡可能多讀作品,使“文學(xué)常識簡表”所列的作家作品,變成鮮活可感的具體形象。
15、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.駢文是一種和散文相對的文體,起源于漢末,形成于魏晉,盛行于南北朝,它的最大特點(diǎn)是講究對仗,即所謂“駢偶”(兩馬并駕為駢,兩人并處為偶)。
B.小說《暴風(fēng)驟雨》《林海雪原》《悲慘世界》的主人公分別是郭全海、少劍波、冉阿讓。
C.記錄墨子及其弟子言行的《墨子》一書,由墨子的弟子整理而成。墨子宣傳“非攻”與“兼愛”,其學(xué)說與孔子的儒學(xué)在戰(zhàn)國時期影響極大,與儒學(xué)并稱為“顯學(xué)”。
D.在我國古代文學(xué)史上,有許多名家常被人并稱。例:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。
[答案]C
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]《墨子》一書由其弟子及其后學(xué)整理而成。
[思路點(diǎn)撥]先理解后識記。我們在學(xué)習(xí)文學(xué)常識時,要在理解的基礎(chǔ)上識記,并力求準(zhǔn)確無誤,切不可模棱兩可。感覺到的東西,并不一定理解它;只有理解的東西,才能準(zhǔn)確地記住它。
14、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.被魯迅先生譽(yù)為“西漢鴻文”的賈誼與晁錯的政論文,論事說理,切中要害,分析利弊,具體透徹。其代表作有賈誼的《論積貯疏》、晁錯的《論貴粟疏》。
B.普希金是俄羅斯積極浪漫主義文學(xué)的開創(chuàng)者;惠特曼也是一位浪漫主義詩人,他的《草葉集》創(chuàng)立了自由詩體,開一代詩風(fēng)。
C.散曲是曲的一種體式,在戲劇作品中,供狀物敘事之用,是戲劇作品的有機(jī)組成部分。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等。
D.《白洋淀紀(jì)事》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。
[答案]C
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]散曲作為曲的一種體式,是不進(jìn)入戲劇的散篇作品,供清唱吟詠之用,以抒情為主,也稱清曲。
[思路點(diǎn)撥]善于辨析。高考文學(xué)常識題多在人們熟知的作家作品和文學(xué)體裁的范圍內(nèi)取材,但又往往在命題角度上變化出新。因此,善于比較辨析是正確答題的關(guān)鍵。
13、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.我國地理學(xué)名著《山海經(jīng)》,因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說,被譽(yù)為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看作古代小說的萌芽,故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”。
B.魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說,作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸,怒其不爭”的態(tài)度。
C.19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表巴爾扎克,一生創(chuàng)作了九十多部小說,這些小說的合集《人間喜劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的。
D.《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲,《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》是阿·托爾斯泰的長篇三部曲。
[答案]B
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]《狂人日記》收在魯迅小說集《吶喊》中。
[思路點(diǎn)撥]善于辨析。高考文學(xué)常識題多在人們熟知的作家作品和文學(xué)體裁的范圍內(nèi)取材,但又往往在命題角度上變化出新。因此,善于比較辨析是正確答題的關(guān)鍵。
12、有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是( )
A.歌行是古體詩的一種,漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的《長恨歌》等。
B.我國古代詩歌發(fā)展的順序應(yīng)該是詩經(jīng)--楚辭--樂府--賦--辭--唐詩--宋詞--元曲。
C.“騷體”又稱“楚辭體”,得名于屈原的“離騷”,特點(diǎn)之一是多用“兮”字。
D.報告文學(xué)是一種具有新聞性和文學(xué)性的文學(xué)體裁,說它是報告是就其主題的真實(shí)性而言,說它是文學(xué)是就表達(dá)方法而言。夏衍的《包身工》是報告文學(xué)的典范之作。
[答案]B
[考點(diǎn)]文學(xué)常識的考查,一般是以中學(xué)語文教材中出現(xiàn)過的作家作品為考查范圍,把有關(guān)作家的基本情況,包括年代、國別、代表作品、文學(xué)史以及文學(xué)體裁等方面的內(nèi)容加以編排,讓考生判斷正誤。
[解析]辭賦、樂府同興于西漢初,繁榮于漢。
[思路點(diǎn)撥]善于辨析。高考文學(xué)常識題多在人們熟知的作家作品和文學(xué)體裁的范圍內(nèi)取材,但又往往在命題角度上變化出新。因此,善于比較辨析是正確答題的關(guān)鍵。
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