題目列表(包括答案和解析)

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6、鄭板橋認(rèn)為學(xué)詩(shī)要“詩(shī)學(xué)三人,老瞞與焉,少陵為后,姬旦為先”是因?yàn)檫@三人的詩(shī)有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是(用文中原句摘要回答)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

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鄭板橋是“揚(yáng)州八怪”中的杰出代表。也許是因?yàn)樗诶L畫(huà)和書(shū)法方面的成就太大的緣故吧,一般的讀者對(duì)他的詩(shī)卻接觸不多,知之甚少。其實(shí),鄭板橋的詩(shī)寫(xiě)得很有特色:直攄血性,不同流俗,格調(diào)高遠(yuǎn),字養(yǎng)生民。人們把他的詩(shī)與繪畫(huà)、書(shū)法一起譽(yù)為“三絕”。

凡是那些有突出成就的詩(shī)人,都在繼承和創(chuàng)新上狠下功夫,我們不妨看看鄭板橋在這兩方面是怎樣努力的。鄭板橋曾說(shuō):“漢魏六朝、三唐、兩宋詩(shī)人,家家都學(xué),便是蠢才!彼J(rèn)為學(xué)習(xí)前人的詩(shī),應(yīng)該“求精不求多”,他主張“詩(shī)學(xué)三人,老瞄與焉;少陵為后,姬旦為先。”這里所說(shuō)的老瞄、少陵和姬旦,分別是指曹操、杜甫和周公,據(jù)傳《詩(shī)經(jīng)》里有些詩(shī)歌為周公所作,因此,向姬旦學(xué)習(xí)也可以理解為向《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)。從鄭板橋所寫(xiě)的詩(shī)來(lái)看,受曹操、杜甫和《詩(shī)經(jīng)》的影響是很明顯的,鄭板橋又特別推崇杜甫,他說(shuō):“少陵詩(shī)高絕千古”,“一首可值千金”,“是《左傳》,是《史記》,似《莊子》、《離騷》、而六朝香艷,亦時(shí)用之以為奴隸。大哉杜詩(shī),其無(wú)所不包括乎!”他把杜甫當(dāng)成終身學(xué)習(xí)的對(duì)象,對(duì)他的古體詩(shī)情有獨(dú)鐘。鄭板橋深深認(rèn)識(shí)到,要寫(xiě)出自己的個(gè)性,必須要?jiǎng)?chuàng)新,因此,他不受自己所處的那個(gè)時(shí)代的陳腐詩(shī)風(fēng)的束縛,要“自寫(xiě)性情,不拘一格”,要做“主子文章”,這便形成了鄭詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格,奠定了他在清新中的地位。

鄭板橋?qū)懺?shī),堅(jiān)持沉著痛快,潑辣尖銳,以反映勞動(dòng)人民疾苦為已任的原則,反對(duì)寫(xiě)“逐光景,慕顏色,嗟困窮,傷老大”,這些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,認(rèn)為寫(xiě)這樣的詩(shī)對(duì)社稷生民沒(méi)有用處,寧肯終歲不作,也不為一字茍吟。

鄭板橋是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他敢于直面人生,揭露尖銳的社會(huì)矛盾,為受苦受難的勞動(dòng)人民鼓與呼。

5、鄭板橋說(shuō)“漢魏六朝、三唐、兩宋詩(shī)人,家家都學(xué),便是蠢學(xué)”是表明了他的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)□□□□□□□□□□□(按空格數(shù)答)。

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20.從下列題目中任選一個(gè),寫(xiě)300字左右的文章賞析。(16分)

   (1)簡(jiǎn)析《在山陰道上》謀篇布局的技巧

   (2)簡(jiǎn)析《在山陰道上》聯(lián)想的巧妙運(yùn)用  

   (3)簡(jiǎn)析《在山陰道上》景物描寫(xiě)的特色  

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15.古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分,每空1分)

   (1)紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。_______________________,________________(屈原《離騷》)

   (2)方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,_____________________, ________________,_______________,________________。(蘇軾《赤壁賦》)

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